在適宜條件下，營(yíng)養(yǎng)液中氧含量變化

對(duì)某植物K＋吸收速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示，由圖可知該植物吸收K＋(　　)

A．需要消耗能量

B．不需載體協(xié)助

C．受環(huán)境溫度高低的影響

D．與營(yíng)養(yǎng)液中K＋濃度呈正相關(guān)

 

A

對(duì)K＋吸收速率隨氧氣含量而變化，說(shuō)明該吸收消耗有氧呼吸釋放的能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：廣東中山2010屆高三生物二輪復(fù)習(xí)階段性考試試題 題型：綜合題

以小球藻為材料做下列兩組實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一：小球藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用而繁殖很快。在相同培養(yǎng)液中，以圖中的裝置Ⅰ和Ⅱ（密封環(huán)境）分別培養(yǎng)小球藻，將兩個(gè)裝置都放在陽(yáng)光下，一定時(shí)間后，觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的變化。
（1）B試管中小球藻繁殖速度＿＿＿（加快/減慢/無(wú)變化），其原因是因?yàn)锳瓶中酵母菌＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）C試管中小球藻繁殖速度＿＿＿（加快/減慢/無(wú)變化），其原因是因?yàn)镈瓶中乳酸菌＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
實(shí)驗(yàn)二：如果用圖中E試管和F試管敞開口培養(yǎng)小球藻，E試管用完全培養(yǎng)液，F(xiàn)試管用缺鎂的營(yíng)養(yǎng)液，研究光照強(qiáng)度對(duì)E．F兩試管中小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響，結(jié)果如右上坐標(biāo)圖，分別用相對(duì)應(yīng)的E．F兩曲線表示。據(jù)圖回答：
（3）P點(diǎn)的坐標(biāo)值表示的生物學(xué)意義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）Q點(diǎn)產(chǎn)生的凈氧量為＿＿＿，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）當(dāng)光照強(qiáng)度小于M時(shí)，限制F試管光合作用強(qiáng)度的主要因素是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）造成E．F兩試管凈氧量差異的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在適宜條件下，營(yíng)養(yǎng)液中氧含量變化

對(duì)某植物K＋吸收速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示，由圖可知該植物吸收K＋(　　)

A．需要消耗能量

B．不需載體協(xié)助

C．受環(huán)境溫度高低的影響

D．與營(yíng)養(yǎng)液中K＋濃度呈正相關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在適宜條件下，營(yíng)養(yǎng)液中氧含量變化對(duì)某植物K＋吸收速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示，由圖可知該植物吸收K＋(　　)

A．需要消耗能量

B．不需載體協(xié)助

C．受環(huán)境溫度高低的影響

D．與營(yíng)養(yǎng)液中K＋濃度呈正相關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在適宜條件下，營(yíng)養(yǎng)液中氧含量變化對(duì)某植物K+吸收速率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，由圖可知該植物吸收K+

A．需要消耗能量                                           B．不需載體協(xié)助

C．受環(huán)境溫度高低的影響                             D．與營(yíng)養(yǎng)液中K+濃度呈正相關(guān)

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