【題目】下列與多倍體形成有關(guān)的是( )
A. 染色體結(jié)構(gòu)的變異B. 紡錘體的形成受到抑制
C. 個(gè)別染色體增加D. 非同源染色體自由組合
【答案】B
【解析】
試題解析:多倍體形成是染色體數(shù)目的變異,與染色體結(jié)構(gòu)的變異無(wú)關(guān),A錯(cuò)誤;多倍體的形成可以采用秋水仙素或低溫處理,原理是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,B正確;多倍體形成是染色體成倍的增加,染色體個(gè)別增加與多倍體形成無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;多倍體形成的原理是染色體數(shù)目的變異,與非同源染色體自由組合無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行生命科學(xué)研究時(shí)常選用微生物做材料,其原因不包括( )
A.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單B.繁殖快
C.代謝類(lèi)型與人類(lèi)相同D.能進(jìn)行基本的生命活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)化學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛,下列說(shuō)法正確的是
A. 乙二醇可用來(lái)生產(chǎn)聚酯纖維和作汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的抗凍劑
B. 乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣“乙醇汽油”
C. 福爾馬林是甲醛的水溶液,具有殺菌防腐能力,因此可以用其保鮮魚(yú)肉等食品
D. 煤中含有煤焦油及多種化工原料,可通過(guò)煤的干餾獲得
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過(guò)在液泡中貯存大量的Na+而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說(shuō)明液泡內(nèi)的Na+參與
A. 調(diào)節(jié)滲透壓
B. 組成體內(nèi)化合物
C. 維持正常pH
D. 提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊
B. 基因重組能產(chǎn)生新的基因
C. 基因突變都可以遺傳給后代
D. 基因重組一般是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有翅昆蟲(chóng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅和無(wú)翅的突變類(lèi)型,這類(lèi)昆蟲(chóng)在正常情況下很難生存下來(lái),但在經(jīng)常遭到暴風(fēng)雨襲擊的島嶼,這種突變類(lèi)型因不能飛行,而未被大風(fēng)吹到海里淹死,這一事實(shí)說(shuō)明( )
A. 突變多數(shù)是有害的B. 突變多數(shù)是有利的
C. 突變的有利和有害并不是絕對(duì)的D. 突變的有利和有害是絕對(duì)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 兩個(gè)小桶分別代表雌性生殖器官和雄性生殖器官
B. 每個(gè)小桶內(nèi)的不同顏色的小球代表遺傳因子不同的配子
C. 在抓取小球的過(guò)程中,閉上眼睛,同時(shí)抓取,會(huì)使結(jié)果更加準(zhǔn)確
D. 實(shí)驗(yàn)中所用小桶必須同等大小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%。自交一代之后,種群中基因型為AA和基因型為aa的個(gè)體分別占( )
A. 42%、22% B. 60%、40%
C. 36%、42% D. 24%、22%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述,不正確的是( )
A.單個(gè)細(xì)胞的直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼是分辨不清的
B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
C.藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素
D.藍(lán)藻是自養(yǎng)型原核生物
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