【題目】癌細(xì)胞一般具有下列哪種生理活動(dòng)特征
A.呼吸作用增強(qiáng)B.細(xì)胞周期停滯
C.蛋白質(zhì)合成減少D.核酸合成減弱
【答案】A
【解析】
癌細(xì)胞的特征:
(1)具有無(wú)限增殖的能力;
(2)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;
(3)細(xì)胞表面發(fā)生改變,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)降低,導(dǎo)致細(xì)胞彼此間的黏著性減小,易于擴(kuò)散轉(zhuǎn)移;
(4)失去接觸抑制。
A、由于無(wú)限增殖癌細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng),A正確;
B、由于無(wú)限增殖細(xì)胞周期變短,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)合成增加,C錯(cuò)誤;
D、由于遺傳物質(zhì)復(fù)制,DNA合成增強(qiáng),D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】丙氨酸的R基是—CH3,丙氨酸的元素組成是 ( )
A. C、H、O B. C、H、O、N
C. N、P、K、H、C D. C、H、O、N、P
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示基因型為 AaBb 的某雌性動(dòng)物處于不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。下列不正確的是
A. 圖中的細(xì)胞分裂能體現(xiàn)細(xì)胞周期的是①③
B. 圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞按時(shí)間先后排序?yàn)棰茛堍?/span>
C. ②細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂后形成一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體
D. ②細(xì)胞出現(xiàn) A 和 a 是由于基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,位于非同源染色體上,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了育種實(shí)驗(yàn),如圖所示。下列敘述正確的是
A. ①屬于誘變育種,可以定向突變出具有優(yōu)良基因的個(gè)體
B. ②③④屬于雜交育種,每代中所有個(gè)體都需要連續(xù)自交
C. ⑤⑦可用秋水仙素或低溫處理,使細(xì)胞中染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
D. ⑥⑦屬于單倍體育種,其原理是染色體變異,優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某生物細(xì)胞分裂過(guò)程中核內(nèi)DNA含量的變化,處于bc段的細(xì)胞最可能是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.制作流程為:解離→漂洗→染色→制片
B.解離是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)
C.漂洗是用清水洗去藥液防止解離過(guò)度
D.制片是用拇指壓破細(xì)胞暴露出染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆種子子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,形狀圓粒(下標(biāo)R)對(duì)皺粒(r)為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)每對(duì)相對(duì)性狀的遺傳都符合_______________定律。
(2)親本的基因型是________(黃色圓粒),________(綠色圓粒)。
(3)在雜交后代F1中,非親本的表現(xiàn)型是______和______,它們之間的數(shù)量比值是______,F1中純合體的基因型是______,F1中純合體占的比例是______。
(4)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是______,若用F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2中純合體所占的比例為______,得到的F2的性狀類型有______種,寫(xiě)出表現(xiàn)型及比例_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血紅蛋白分子中的一條多肽鏈有146個(gè)肽鍵,則形成這條多肽鏈的氨基酸分子數(shù)和它們?cè)诳s合過(guò)程生成的水分子數(shù)分別是
A. 146 146 B. 146 145
C. 146 147 D. 147 146
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同,其原因是
A. 復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)
B. 發(fā)生過(guò)交叉互換
C. 聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂
D. 發(fā)生了自由組合
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