【題目】某多肽被水解成一個(gè)四肽,兩個(gè)三肽,三個(gè)六肽,則該多肽含有的肽鍵總數(shù)是

A. 6 B. 22 C. 27 D. 28

【答案】C

【解析】某多肽被水解后形成的肽鏈數(shù)是6條，氨基酸的個(gè)數(shù)共4+6+18=28個(gè)，因此些短肽的肽鍵總數(shù)是28-6=27個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙代表物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)），丙表示甲、乙兩者的共性（或相同點(diǎn)）。則下列選項(xiàng)中不正確的是（ ）

A. 甲：真核細(xì)胞；乙：原核細(xì)胞；丙：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都有遺傳物質(zhì)DNA

B. 甲：脫氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮的堿基組成一樣、都有磷酸

C. 甲：糖原；乙：纖維素；丙：構(gòu)成兩者的基本單位（單體）都是葡萄糖

D. 甲：還原糖;乙：二糖；丙：兩者里面都包含麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�

A.0-4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.0-1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C.2-3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D.0-1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)調(diào)查某養(yǎng)雞場(chǎng)雞群的年齡組成，所得結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）從調(diào)查結(jié)果看，該養(yǎng)雞場(chǎng)已陷入危機(jī)，理由是 。

（2）若要讓該養(yǎng)雞場(chǎng)重新得到良好發(fā)展，可以向經(jīng)營者提出如下建議：

①保留下 雞，處理掉 雞；

②要保持 多、 少的性別比例；

③購買或孵化大量 ，加以良好的飼養(yǎng)管理，提高存活率，使種群的年齡組成轉(zhuǎn)化為 ，以便更好地發(fā)展。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是

A. 水稻的早熟與晚熟 B. 豌豆的斑點(diǎn)葉與紅色花

C. 小麥的抗病與易染病 D. 果蠅的白眼與紅眼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列試劑與相應(yīng)物質(zhì)發(fā)生的顏色變化中正確的是（　�。�

A. 蘇丹Ⅲ遇脂肪呈紅色

B. 碘液遇淀粉呈褐色

C. 蘇丹Ⅳ遇脂肪呈橘黃色

D. 雙縮脲試劑遇蛋白質(zhì)呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌，將其數(shù)量隨時(shí)間變化情況繪制如圖甲。a表示每3 h換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線，d表示不更換培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線。

（1）曲線a表示種群呈“ ”型增長(zhǎng)。理論上講，呈現(xiàn)這種增長(zhǎng)模型的條件是 等。

（2）曲線d表示的增長(zhǎng)為“ ”型增長(zhǎng)。屬于這種增長(zhǎng)模型的種群隨種群密度（個(gè)體數(shù)量）的增加，種群的增長(zhǎng)速率的變化是 。當(dāng)種群個(gè)體數(shù)量達(dá)到最大值的一半時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率達(dá)到 。

（3）在實(shí)際情況下，塔斯馬尼亞綿羊種群增長(zhǎng)情況如圖乙所示，說明在自然界中，種群數(shù)量變化會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。

（4）在研究種群數(shù)量時(shí)，需要調(diào)查種群密度。田鼠的種群密度可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查。在1 hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，下圖中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)

A.類型c的細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂后期
B.5種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a和b
C.若類型b、c、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，則出現(xiàn)的先后順序是b、d、c、e
D.類型b的細(xì)胞中可能會(huì)發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的圓分別表示a——生產(chǎn)者、b——分解者、c——原核生物、d——藍(lán)藻、e——腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是

A. B. C. D.

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