【題目】前項為生物組織，中項為鑒定所用的化學(xué)試劑，后項為反應(yīng)結(jié)果所產(chǎn)生的顏色，其中錯誤的一項是(　　)

A.蘋果、斐林試劑、磚紅色B.花生種子、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色

C.黃豆、雙縮脲試劑、紫色D.卵清蛋白、蘇丹Ⅳ染液、紅色

【答案】D

【解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

A、蘋果中富含可溶性還原糖，遇斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀，A正確；

B、花生種子富含脂肪遇蘇丹Ⅲ染液成橘黃色，B正確；

C、黃豆富含蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑成紫色，C正確；

D、卵清蛋白富含蛋白質(zhì)，不會被蘇丹Ⅳ染液染成紅色，D錯誤。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的說法中，錯誤的是（　�。�

A.膽固醇與維生素D的化學(xué)本質(zhì)相同

B.淀粉的結(jié)構(gòu)與纖維素相似，與糖原不同

C.氨基酸的改變可導(dǎo)致蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變

D.一分子三磷酸腺苷中僅含兩個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國珠江三角洲地區(qū)的鼻咽癌發(fā)病率居全球首位。下列關(guān)于鼻咽癌發(fā)病誘因及防治方法的敘述，正確的是

A. 鼻咽癌的化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞的分裂間期

B. 珠江三角洲地區(qū)的居民中含有的原癌基因較其他地區(qū)多

C. 細(xì)胞癌變后，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將比正常細(xì)胞更長

D. 細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞的正常分化，其本質(zhì)是基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物紅花和白花這對相對性狀同時受四對等位基因控制(如A、a，B、b，C、c，D、d)。當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C_D_)才開紅花，否則開白花�，F(xiàn)有紅花個體AaBbCcDd自交，則子一代中紅花與白花的比例為(　　)

A.27∶1B.81∶175C.81∶1D.27∶37

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在饑餓時遇到寒冷刺激，會表現(xiàn)出面色蒼白、全身不自主顫抖。下列敘述正確的是

A. 該過程中胰島A細(xì)胞的分泌活動增強

B. 面色蒼白與皮膚毛細(xì)血管的舒張有關(guān)

C. 在大腦皮層的調(diào)控下人體不自主顫抖以增加產(chǎn)熱

D. 寒冷刺激后,興奮傳至體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】工業(yè)葡萄糖是用淀粉類水解制得。下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)葡萄糖與淀粉的敘述，不正確的是（ ）

A.與淀粉相比，脂肪中H的含量少

B.植物細(xì)胞中的多糖除了淀粉，還有纖維素

C.構(gòu)成淀粉的單糖是葡萄糖

D.二者都是生物體維持生命活動的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻田生態(tài)系統(tǒng)是我國重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)．卷葉螟和褐飛虱是稻田中的兩種害蟲，擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵．此外，稻田中還有雜草、田螺等生物．

請回答下列問題：

（1）卷葉螟和褐飛虱的種間關(guān)系是________．當(dāng)害蟲數(shù)量增加時，擬水狼蛛的數(shù)量會________（填“增加”、“減少”或“保持不變”），這樣害蟲數(shù)量的增長就會受到抑制．這屬于生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的____________調(diào)節(jié)．

（2）卷葉螟幼蟲生活在水稻葉片上，而田螺生活在水中，這體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)，如用性外激素專一誘捕卷葉螟，這屬于利用__________信息控制有害動物．

（3）調(diào)查水稻田中田螺（活動能力弱）的種群密度宜采用________法，此方法成功的關(guān)鍵是要做到________________；調(diào)查土壤小動物類群豐富度的方法是__________。

（4）如在適當(dāng)時間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，這增加該生態(tài)系統(tǒng)____________的復(fù)雜程度，從而提高了生態(tài)系統(tǒng)的______________穩(wěn)定性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切葉蟻切割、收集植物葉片，將含有消化酶的排泄物排在碎葉上，用來培養(yǎng)真菌，然后以真菌作為自己的食物來源。下列分析錯誤的是（ ）

A.切葉蟻“培養(yǎng)”的真菌是分解者，能參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B.探路的切葉蟻發(fā)現(xiàn)合適的植物后會留下“氣味”，這種“氣味”屬于化學(xué)信息

C.碎葉中的能量通過食物鏈流向真菌，再流向切葉蟻

D.切葉蟻與其培養(yǎng)的真菌之間的關(guān)系是長期共同進化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）用斐林試劑檢測成熟蘋果果肉中是否存在還原糖時，要將該試劑的甲液、乙液____________（填“混合”或“分開”）使用，加熱后會生成________________（填顏色）沉淀。

（2）檢測黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時，向組織樣液加入A液（_________試劑）后再加B液。

（3）用花生子葉做物質(zhì)檢測實驗時，蘇丹III能將__________染成橘黃色，用其染色時，要用__________物質(zhì)沖洗浮色。

（4）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA染色時，___________呈現(xiàn)紅色。

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