【題目】火災(zāi)過后的森林在較短的一段時(shí)間后出現(xiàn)了新的生物群落。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 該群落的演替屬于次生演替

B. 草本階段沒有垂直結(jié)構(gòu)

C. 該群落形成過程中抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)

D. 若有人類活動(dòng)，則該群落演替的速度和方向可能改變

【答案】B

【解析】

群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。初生演替是指在一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。

火災(zāi)后的森林在較短的一段時(shí)間后出現(xiàn)了新的生物群落屬于次生演替，A正確；草本階段有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；該群落的形成過程中，物種種類會(huì)越來越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，因此，該群落形成過程中抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)，C正確；人類活動(dòng)可能會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?/span>D正確；因此，本題答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀。下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花　　

②紫花×紫花→301紫花＋101白花

③紫花×白花→紫花　　

④紫花×白花→98紫花＋101白花

A. ①和②B. ③和①C. ①和③D. ②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雙鏈DNA分子有1000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈中A:T:G = 1:2:3，另一條鏈中A:G=1:2，則該DNA分子經(jīng)過3次復(fù)制，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是

A. 1400 B. 2100 C. 2400 D. 2800

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是：

A. 非特異性免疫主要依靠各種淋巴細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)

B. 吞噬細(xì)胞能攝取和處理病原體，并呈遞抗原

C. 溶菌酶和抗體等免疫活性物質(zhì)在第三道防線發(fā)揮作用

D. 過敏反應(yīng)屬于一種自身免疫疾病，不會(huì)危及生命

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對(duì)某種鼠的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志48只，第二次捕獲25只，其中有標(biāo)志鼠12只，則該種群的總數(shù)量為（ ）

A. 25 B. 46 C. 100 D. 12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素及其類似物的敘述，正確的是( )

A. 赤霉素能誘導(dǎo)α—淀粉酶的產(chǎn)生從而促進(jìn)種子的萌發(fā)

B. 用細(xì)胞分裂素處理收獲的水稻種子，有利于保鮮儲(chǔ)存

C. 用乙烯利處理采摘后的番茄果實(shí)，可促進(jìn)其發(fā)育

D. 在失重狀態(tài)下，植物體內(nèi)的生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的微生物往往是混雜生長的。人們?cè)谘芯课⑸飼r(shí)一般要將它們分離提純，然后進(jìn)行數(shù)量的測(cè)定。下面是有關(guān)土壤中分解尿素的細(xì)菌分離和計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

（1）為分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌，應(yīng)該用_______________________的培養(yǎng)基進(jìn)行分離，這種培養(yǎng)基屬于______培養(yǎng)基（按功能分類）�？稍谂囵B(yǎng)基中加入_________指示劑對(duì)該類微生物鑒別。

（2）若取土樣6g，應(yīng)加入_______mL的無菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細(xì)菌密度很大，需要不斷加以稀釋，配制成101～107不同濃度的土壤溶液。將103～107倍的稀釋液分別吸取0.2mL加入到固體培養(yǎng)基上，用涂布器將菌液鋪平，每個(gè)稀釋度下至少涂布3個(gè)平板，這種接種方法稱為_______________。將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h～48h，觀察并統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)，結(jié)果如下表，其中_______倍的稀釋比較合適，由此計(jì)算出每克土壤中的菌落數(shù)為__________ 。這種方法測(cè)定的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目_______（低/高）。

稀釋倍數(shù)

103

104

105

106

107

菌落數(shù)

（個(gè)）

1號(hào)平板

478

367

277

26

5

2號(hào)平板

496

354

261

20

8

3號(hào)平板

509

332

254

29

3

（3）若研究尿素分解菌的群體生長規(guī)律，可采用平板劃線法分離土壤中的尿素分解菌。操作時(shí)，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是_______________________。將分離純化后的單個(gè)菌落進(jìn)行液體培養(yǎng)，可采用定期取樣的方法進(jìn)行計(jì)數(shù)。若以一個(gè)大方格（體積為0.1mm3）有25個(gè)中方格的計(jì)數(shù)板為例進(jìn)行計(jì)算，設(shè)五個(gè)中方格中總菌數(shù)為45，菌液稀釋倍數(shù)為102 ，那么原菌液的菌群密度為________個(gè)/mL。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)相對(duì)性狀可受多對(duì)等位基因控制，如某植物花的紫色（顯性）和白色（隱性）。這對(duì)相對(duì)性狀就受多對(duì)等位基因控制�？茖W(xué)家已從該種植物的一個(gè)紫花品系中選育出了4個(gè)白花品系，用該種植物的紫花品系分別與4個(gè)白花品系（甲、乙、丙、�。╇s交，在 甲、乙、丙、丁三個(gè)雜交組合中，子一代都開紫花，子二代都出現(xiàn)了白花植株，且紫花和白花的比例分別是3:1、9:7、9:7、243:781。

回答下列問題：

（1）假設(shè)上述植物花的紫色（顯性）和白色（隱性）這對(duì)相對(duì)性狀受8對(duì)等位基因控制，顯性基因分別用A、B、C、D、E、F、G、H表示，則紫花品系的基因型為____________；丁品系的基因型可能為__________（寫出其中一種基因型即可）。

（2）乙、丙品系的基因型__________（填“一定”、“不”或“不一定”）相同，原因是__________。

（3）若要通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定甲品系中與花色有關(guān)的隱性基因是否屬于其余3個(gè)白花品系所涉及的隱性基因中的一個(gè)，則：

該實(shí)驗(yàn)的思路________________________________________________。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組欲從土壤中分離能分解石油的微生物，用于因漁船漏油造成的海水污染的處理�；卮鹣铝袉栴}：

(1)從土壤中分離能分解石油的微生物A時(shí)，培養(yǎng)基中需要加入凝固劑，從物理狀態(tài)上講，這種培養(yǎng)基屬于_______________。將微生物A接種到該培養(yǎng)基時(shí)，宜采用______________方法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌。

(2)培養(yǎng)基制備流程包括：計(jì)算、稱量、溶化、______________和倒平板。在倒平板的過程中，如果不小心將培養(yǎng)液濺在皿蓋與皿底之間的部位，這個(gè)平板_________(填“能”或“不能”)用來培養(yǎng)微生物A。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用的接種微生物的方法為___________________和___________________。

(4)該小組在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是__________________________________。

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