人在夏季進行高溫作業(yè)時,機體發(fā)生的變化描述正確的是
A.產(chǎn)生大量乳酸,血漿pH明顯降低
B.抗利尿激素分泌增加,尿液生成減少
C.通過體液調(diào)節(jié),增加汗腺分泌活動
D.皮膚血管舒張,散熱明顯大于產(chǎn)熱
科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙
組和丙組喪失了特異性免疫功能,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙 恢復(fù)了細胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是( )
A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞
C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞
D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中a、b、c表示三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是
A.以上三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體
B.a(chǎn)細胞有細胞壁,而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D.c細胞內(nèi)沒有線粒體只能進行厭氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中不屬于原核生物的是
A.念珠藻 B.發(fā)菜 C.酵母菌 D.藍球藻
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西漢中高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是有關(guān)生物學(xué)實驗方法和實驗思想的敘述,正確的是( )
A.孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說—演繹法的“提出假說”
B.薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上
C.格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”
D.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義高三上學(xué)期第二次聯(lián)考期末理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆,對比研究荔枝——山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖:
(1)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過 等種間關(guān)系降低了植食性昆蟲的種群密度。
(2)因為有些昆蟲 ,所以,不能都采用樣方法來調(diào)查各類昆蟲的種群密度。
(3)復(fù)合種植園中,荔枝、山綠豆、雜草等屬于生產(chǎn)者,單一種植園中腐生性昆蟲則屬于者。與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。
(4)圖乙中方框內(nèi)的內(nèi)容為 。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費者和分解者以及無機環(huán)境
B.物質(zhì)循環(huán)是指碳、氫等元素在生物群落內(nèi)循環(huán)往復(fù),反復(fù)利用
C.生態(tài)系統(tǒng)都必須有能量輸入,才能保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
D.因為生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以存在負反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在其它條件適宜的情況下,以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)在光照和黑暗條件進行光合作用實驗的結(jié)果
如下表所示,下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是( )
A.在連續(xù)光照的情況下,該植物在0℃條件下不能生長
B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適溫度為30℃
C.每天光照與黑暗時間相等,在恒溫條件下,20℃時該植物積累的有機物最多
D.每天光照與黑暗時間相等,在恒溫條件下,30℃與10℃條件下積累的有機物相等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以含(NH4)235SO4、KH231PO4的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再向大腸桿菌培養(yǎng)液中接種以32P標(biāo)記的T2噬菌體(S元素為32S),一段時間后,檢測子代噬菌體的放射性及S、P元素,下表對結(jié)果的預(yù)測中,最可能發(fā)生的是
選項 | 放射性 | S元素 | P元素 |
A | 全部無 | 全部32S | 全部31P |
B | 全部有 | 全部35S | 多數(shù)32P,少數(shù)31P |
C | 少數(shù)有 | 全部32S | 少數(shù)31P,多數(shù)32P |
D | 全部有 | 全部35S | 少數(shù)32P,多數(shù)31P |
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