Question

如圖為人體胰島分泌激素的作用機(jī)理模式圖，相關(guān)分析不正確的是（　　）

• A、若激素是胰島素，A為胰島素受體
• B、若激素是胰島素，與A結(jié)合會加速靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存
• C、A參與激素的識別，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的傳遞信息功能
• D、若激素是胰高血糖素，可促進(jìn)靶細(xì)胞的肝糖原、肌糖原分解為葡萄糖

Answer 1

考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：1、胰島細(xì)胞分泌減少，作用于靶細(xì)胞膜上的受體（X），進(jìn)而激活細(xì)胞代謝．
2、胰島素能促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．
3、胰高血糖素促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

解答： 解：A、如果激素是胰島素，A應(yīng)是胰島素受體，A正確；
B、如果激素是胰島素，胰島素會加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖，B正確；
C、受體參與激素的識別，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息傳遞的功能，C正確；
D、如果激素是胰高血糖素，能促進(jìn)肝糖原的分解，但不能促進(jìn)肌糖原的分解，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素的功能．