【題目】下列激素屬于垂體分泌的是

A. 生長素 B. 促甲狀腺激素釋放激素

C. 促甲狀腺激素 D. 雌激素

【答案】C

【解析】垂體分泌的激素有生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等,所以本題選C;生長素是植物體分泌的植物激素,A錯誤;促甲狀腺激素釋放激素是下丘腦分泌,B錯誤;雌激素主要是卵巢分泌,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】相對細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,這是因為動物細(xì)胞(
A.沒有細(xì)胞壁,對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感
B.滲透壓遠(yuǎn)高于細(xì)菌或植物細(xì)胞的滲透壓
C.沒有成熟大液泡,滲透壓調(diào)節(jié)能力差
D.生長緩慢,各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,錯誤的是(
A.艾滋病的病原體是HIV
B.艾滋病病毒可通過血液傳播
C.艾滋病患者晚期免疫功能增強
D.艾滋病病毒主要攻擊輔助性T細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體異常遺傳病的敘述,錯誤的是(  )

A. 均由減數(shù)分裂過程中染色體移動異常導(dǎo)致

B. 可以通過檢測染色體組型進(jìn)行診斷

C. 容易引起自發(fā)性流產(chǎn)

D. 該類疾病通常沒有特定的致病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體內(nèi)的胰島素、呼吸酶和抗體,這三類物質(zhì)都是(
A.在胰島B細(xì)胞中合成
B.通過胞吐的方式釋放
C.與特定的分子結(jié)合后發(fā)揮作用
D.在細(xì)胞間進(jìn)行信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖2是細(xì)胞有絲分裂過程中一個細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中的A圖表示的是細(xì)胞有絲分裂的期.此時細(xì)胞中有DNA分子個,染色單體條.
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程,相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段? . 該生物的體細(xì)胞中有染色體條.
(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是
(4)圖3中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是(填圖中字母).若使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向方移動.
(5)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進(jìn)行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)染上顏色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點進(jìn)行分類的,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是(
A.有無膜結(jié)構(gòu)
B.單層膜還是雙層膜
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于動植物細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是(
A.可以準(zhǔn)確地復(fù)制
B.有特點的核苷酸排列序
C.能夠存儲遺傳信息
D.DNA由基因構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)分析回答下列有關(guān)植物代謝問題

下圖1是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)代謝活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D、E表示生理活動中的相關(guān)物質(zhì)。圖2是溫度影響該植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。

1圖1中,已知B表示[H],則A表示的物質(zhì)是____________;C表示的物質(zhì)是__________;E表示的物質(zhì)是_________________。

2圖1中,④表示的生理過程是______________________________,其發(fā)生的場所是___________。

3圖1中,有氧呼吸過程中釋放能量最多的生理過程是______(填圖中數(shù)字)。

4圖2中,用“光照條件下CO2的吸收量”所表示的光合作用強度,其實質(zhì)是(填選項編號)__________________( ①植物的凈光合作用強度; ②植物真光合作用強度,即實際光合作用強度)。假設(shè)每天光照12小時,最有利于該植物生長的溫度是______℃。

5圖2所示實驗中,在30℃條件下,如果還需要提高該植物的光合作用強度,可以采取的措施有_________________。(填編號)

①適當(dāng)提高溫度 ②適當(dāng)增加光照強度

③適當(dāng)增加CO2濃度 ④適當(dāng)增加光照時間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案