【題目】某小組利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置開(kāi)展了對(duì)酶的實(shí)驗(yàn)研究。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生大量氣體,可推測(cè)新鮮土豆片中含有H2O2

B. 一段時(shí)間后量筒中氣體量不再增加,是土豆片的數(shù)量有限所致

C. 若適當(dāng)增加新鮮土豆片的數(shù)量,量筒中產(chǎn)生氣泡的速率將加快

D. 若增加用二氧化錳替代新鮮土豆片的實(shí)驗(yàn)可用于證明酶的高效性

【答案】B

【解析】

分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:H2O2是酶促反應(yīng)的底物,新鮮土豆片中含有的H2O2酶能催化H2O2水解,產(chǎn)生O2H2O,O2以氣泡的形式溢出,且氣泡產(chǎn)生速率反映了酶促反應(yīng)的速率。新鮮土豆片的數(shù)量越多,H2O2酶分子的數(shù)量就越多,酶促反應(yīng)速率也就越快。

A、實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生大量氣體,說(shuō)明酶促反應(yīng)速率快,由此可推測(cè):新鮮土豆片中含有能夠催化H2O2分解的H2O2酶,A正確;

B、一段時(shí)間后量筒中氣體量不再增加,是由于H2O2完全被分解,不再有O2產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;

C、新鮮土豆片中含有H2O2酶,若適當(dāng)增加新鮮土豆片的數(shù)量,則H2O2酶分子的數(shù)量增加,導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率加快,因此量筒中產(chǎn)生氣泡的速率將加快,C正確;

D、酶的高效性是指同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因而催化效率更高,可見(jiàn),若增加用二氧化錳替代新鮮土豆片的實(shí)驗(yàn)可用于證明酶的高效性,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是( 。

A. ①③表示有絲分裂,②④表示減數(shù)分裂

B. 具有同源染色體的細(xì)胞有①②③④

C. 圖②③表示發(fā)生了基因自由組合現(xiàn)象

D. 上述細(xì)胞中含有8個(gè)染色單體的是①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某細(xì)胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細(xì)胞。若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述合理的是(

A.細(xì)胞①中有8條染色體B.細(xì)胞③中有2個(gè)基因B

C.細(xì)胞③是次級(jí)卵母細(xì)胞D.細(xì)胞⑤的基因型為a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腓骨肌萎縮癥亦稱遺傳性運(yùn)動(dòng)感覺(jué)神經(jīng)病,其遺傳方式可能有多種情況。下圖是某研究小組經(jīng)過(guò)家系調(diào)查繪制的遺傳圖譜,其中Ⅲ8與Ⅲ9為異卵雙生(不同的受精卵發(fā)育而來(lái)的雙胞胎)、Ⅲ11與Ⅲ12為同卵雙生(遺傳物質(zhì)相同的雙胞胎)。請(qǐng)分析回答:

1)若Ⅱ3不攜帶該病的致病基因,則該病的遺傳方式為___,若Ⅲ8也是女孩,則其患病概率為____。

2)若Ⅱ3攜帶該病的致病基因,同時(shí)發(fā)現(xiàn)Ⅰ1攜帶紅綠色盲基因,除Ⅲ8未知外,家族中其他成員色覺(jué)均正常。則:

①Ⅲ9攜帶紅綠色盲基因的概率為______。

②若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一個(gè)紅綠色盲男孩,則Ⅲ12和正常男子婚配,生一個(gè)色覺(jué)正常孩子的概率為______。

③若Ⅲ8是男孩,則其兩病兼患的概率為____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞之間通過(guò)信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. b細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體的化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白

B. 圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別

C. 若a細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則胰島素通過(guò)血液循環(huán)最終作用于機(jī)體的肝細(xì)胞、肌細(xì)胞等靶細(xì)胞

D. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1913年丹麥植物學(xué)家波森詹森進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)達(dá)爾文的化學(xué)物質(zhì)假說(shuō)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)證明了的確有生長(zhǎng)素由苗尖端向下傳遞

B. 插有明膠的幼苗發(fā)生向光彎曲可證明苗尖端是感光部位

C. 若用顯微鏡觀察,可發(fā)現(xiàn)在彎曲部位中背光面的細(xì)胞較長(zhǎng)

D. 若去除光照改在黑暗下重復(fù)該實(shí)驗(yàn),也可得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞中某種化合物的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. ①②中儲(chǔ)存大量的化學(xué)能,①水解時(shí)可為放能反應(yīng)提供能量

B. 該化合物為ATP,是一種高能磷酸化合物,圖中的A代表腺苷

C. 人體對(duì)該化合物的需求量很大,但該化合物在人體內(nèi)的含量很少

D. 細(xì)胞中需要能量的生命活動(dòng)都是由該化合物直接提供能量的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳病(其中一種為伴性遺傳)的某遺傳家系圖家系中無(wú)基因突變發(fā)生已知II8只攜帶甲或乙一種致病基因,人群中甲病的發(fā)病率為1/10000。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 乙病遺傳方式與紅綠色盲相同

B. II8個(gè)體的致病基因只來(lái)源于I3

C. 12II6基因型相同的概率是3/5

D. 若Ⅲ10與人群中某正常男性結(jié)婚,所生子女患病的概率是27/202

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示二倍體生物細(xì)胞中,某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在有絲分裂或減數(shù)分裂特定階段的數(shù)量變化。下列敘述正確的是( )

A. 若縱坐標(biāo)是同源染色體的對(duì)數(shù),則該曲線可表示減數(shù)分裂

B. 若縱坐標(biāo)是每條染色體的DNA含量,則該曲線只能表示減數(shù)分裂

C. 若縱坐標(biāo)是染色體組數(shù)且CD段含有兩個(gè)染色體組,則該曲線只能表示有絲分裂

D. 若縱坐標(biāo)是染色體數(shù)且CD段核DNA數(shù)是染色體數(shù)的兩倍,則該曲線可表示有絲分裂

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