【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的物質(zhì)或生命活動的說法正確的是
A. 細(xì)胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動提供能量
B. 當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時,細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原
C. 激素種類多,量極微,且不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D. 無氧呼吸與有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)完全不同的過程
【答案】C
【解析】
1、糖類是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,也能為生命活動提供能量,核酸是遺傳信息的攜帶者,不能為生命活動提供能量。
2、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時,且細(xì)胞具有細(xì)胞壁及大液泡,細(xì)胞才會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原。動物細(xì)胞和死細(xì)胞是不會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原的。
3、激素種類多,量極微,在生物體中起著調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),不作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)。
4、無氧呼吸和有氧呼吸共有的階段是葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸和還原氫的階段。
A、據(jù)分析知:細(xì)胞中蛋白質(zhì)能為細(xì)胞的生命活動提供能量,細(xì)胞中的核酸是遺傳信息的攜帶者,核酸不能為細(xì)胞的生命活動提供能量,A錯誤;
B、成熟的活的植物細(xì)胞,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的液體存在濃度差時,細(xì)胞才會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原,B錯誤;
C、激素種類多,量極微,是細(xì)胞中起著調(diào)節(jié)作用的物質(zhì),不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),C正確;
D、據(jù)分析知:無氧呼吸與有氧呼吸的第一階段是相同的,故無氧呼吸與有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)完全不同的過程的說法錯誤,D錯誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的生物,兩對等位基因符合自由組合定律。沒有突變的情況下,下列有關(guān)其減數(shù)分裂的敘述,錯誤的是
A. 一個初級精母細(xì)胞會產(chǎn)生含兩種類型的4個精細(xì)胞
B. 一個初級卵母細(xì)胞會產(chǎn)生含有一種類型的1個卵細(xì)胞
C. 1000個初級精母細(xì)胞會產(chǎn)生含四種類型的4000個精細(xì)胞
D. 1000個卵原細(xì)胞不會產(chǎn)生含四種類型的1000個卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實驗相關(guān)的敘述正確的是( )
A. 鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B. 堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C. 細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制
D. 細(xì)胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)的長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,正確的是
A. 艾滋病是一種可通過體液傳播的疾病
B. HIV只感染人體的輔助性T淋巴細(xì)胞
C. HIV感染者的免疫功能嚴(yán)重衰退而出現(xiàn)癡呆
D. HIV可通過蚊子叮咬等途徑傳播
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是
A. 含X染色體的配子是雌配子
B. 真核生物都有性染色體和常染色體
C. 性染色體上的基因沒有其相應(yīng)的等位基因
D. 控制外耳道多毛癥的基因會隨著Y染色體的傳遞而遺傳
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA的敘述正確的是
A. DNA分子的基本骨架由磷酸和核糖交替鏈接而成
B. DNA解旋酶和限制性核酸內(nèi)切酶均作用于氫鍵
C. 若DNA片段中有100個脫氧核苷酸,則可能的排列方式為4100種
D. 若A堿基占雙鏈DNA堿基的比例為c% ,則A在一條鏈中的比例雖無法確定,但 最大值為2c%,最小值為0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是改革開放以來我國棉花產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新的縮影。它標(biāo)志著我國成為繼美國之后,世界上自主研制成功抗蟲棉的第二個國家;卮鹣旅娴膯栴}:
(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是___________。該步驟必須用到的工具酶包括_______________________。
(2)我國轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因是一種人工合成的殺蟲基因,可以通過DNA合成儀用________方法直接人工合成,也可以目的基因轉(zhuǎn)錄的mRNA為模板,_____成互補(bǔ)的單鏈DNA,然后在酶的作用下合成。所合成的目的基因需要經(jīng)過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)必須在_________酶的催化下進(jìn)行。
(3)通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化的方法可以獲得轉(zhuǎn)入了抗蟲基因的棉花根細(xì)胞,抗蟲基因最好插入到棉花根細(xì)胞中____________上,以使目的基因的遺傳特性穩(wěn)定維持和表達(dá)。
(4)把轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花根細(xì)胞培育成抗蟲棉需要借助______技術(shù)。欲在個體生物學(xué)水平上檢測抗蟲基因的表達(dá)情況,需要做_____________實驗。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與教材實驗相關(guān)的敘述,錯誤的是:( )
A. 向蛋白質(zhì)樣液中加入蛋白酶后用雙縮脲試劑檢測樣液仍能產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B. 實驗“觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”,不需要設(shè)計多組對照實驗
C. 可用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響,用淀粉酶探究pH對酶活性的影響
D. 在“探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中,可通過檢測是否有還原糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物的描述,不正確的是
A. 霉菌、酵母菌都是真菌,且都能進(jìn)行有絲分裂
B. 酵母菌、乳酸菌都不含葉綠素,都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸
C. 蘑菇、大腸桿菌都是異養(yǎng)生物,都有核糖體
D. 黑藻、小球藻、發(fā)菜都有細(xì)胞壁,都含有DNA和RNA
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