（2015秋•蘄春縣期中）下圖中動植物糖類、脂質(zhì)的分類與包含關(guān)系正確的是（ ）

A． B．

C． D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在圓形濾紙的中央點上對葉綠體的色素濾液進行色素分離，會得到近似同心環(huán)的四個色素圈，排列在最外圈的色素所呈現(xiàn)的顏色及其吸收的光分別是（ ）

A．藍綠光，紅光，藍紫光 B．黃綠色，紅光

C．橙黃色，藍紫光 D．黃色，紅光和藍紫光

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除了同卵雙生外,幾乎沒有“DNA指紋”一模一樣的兩個人�！癉NA指紋”可用于身份鑒別是利用了DNA的

A．特異性 B．穩(wěn)定性 C．多祥性 D．變異性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省宿州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列具有分裂、分化能力的細胞是

A．造血干細胞 B．紅細胞 C．血小板 D．心肌細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•蘄春縣期中）圖是細胞間的3種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì)，隨① 到達全身各處，與靶細胞表面的② 結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞．

（2）圖B表示通過相鄰兩細胞的 ，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示 ，

（3）圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ，攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示 ．

（4）在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存．這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與 有關(guān)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•蘇州模擬）在電子顯微鏡下觀察某生物細胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細胞器，由此可判斷該細胞可能取自（ ）

A．果蠅 B．水稻 C．家兔 D．大腸桿菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市蘄春縣高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•蘄春縣期中）水是生命之源，下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（ ）

A．結(jié)合水一般不直接參與代謝作用，它是細胞結(jié)構(gòu)的重要成分

B．種子萌發(fā)初期，結(jié)合水/自由水比值不斷增大，細胞代謝也隨之增強

C．生物體內(nèi)的水主要以自由水形式存在

D．冬天，雪松體內(nèi)的結(jié)合水含量增多，自由水含量減少，提高了抗凍的能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南平頂山高二下期末調(diào)研考試理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

下表是不同濃度的油菜素內(nèi)脂水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果（已知<c<d<e),請回答下列問題：

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm)

16

20

38

51

42

24

（1）該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？_____________，理由是________________。

（2）請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①在濃度_____________之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗均分為5組，每組30 株，并編號；

③分別用_____________的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，__________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鶴壁市高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有（ ）

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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