分析 分析圖1:圖1為病毒結(jié)構(gòu)示意圖;
分析圖2:圖2是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進(jìn)入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過(guò)程,其中①表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②表示DNA復(fù)制過(guò)程;④表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;⑤表示RNA的復(fù)制過(guò)程;⑦表示翻譯過(guò)程.
分析圖3:圖3表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞的過(guò)程,在遺傳學(xué)上稱為中心法則.
解答 解:(1)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其主要成分是蛋白質(zhì)和核酸.
(2)由圖2可知,病毒需要寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行生命活動(dòng),這體現(xiàn)病毒的一個(gè)顯著特征是寄生性.
(3)①表示以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程;由圖2可知,通過(guò)④過(guò)程形成的是病毒的RNA.
(4)圖3表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞的過(guò)程,在遺傳學(xué)上稱為中心法則;
(5)圖2中DNA→RNA表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,對(duì)應(yīng)于圖2中的④;圖2中RNA→蛋白質(zhì)表示翻譯過(guò)程,對(duì)應(yīng)于圖2中的⑦.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)、核酸
(2)寄生性
(3)逆轉(zhuǎn)錄 病毒
(4)中心法則
(5)④⑦
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
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A. | 有絲分裂 | B. | 減數(shù)分裂 | C. | 細(xì)胞分化 | D. | 受精作用 |
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A. | 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù) | |
B. | 植物組織培養(yǎng)過(guò)程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性 | |
C. | 愈傷組織的形成和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)都與細(xì)胞分裂有關(guān) | |
D. | 植物原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合利用了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在釀酒的過(guò)程中要進(jìn)行密封,保證酵母菌進(jìn)行發(fā)酵 | |
B. | 要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細(xì)胞的正常呼吸 | |
C. | 慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸,使細(xì)胞獲得較多能量 | |
D. | 利用玉米釀酒,是因?yàn)橛衩着弑旧砜梢赃M(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
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