A. | 細(xì)胞癌變的根本原因是正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗ | |
B. | 細(xì)胞癌變后,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變 | |
C. | 病毒癌基因可以整合到宿主細(xì)胞的基因組中,從而誘發(fā)癌變 | |
D. | 原癌基因的主要功能是調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程 |
分析 引起細(xì)胞癌變的外因是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程;抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.癌細(xì)胞的特征:無(wú)限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化、細(xì)胞表面發(fā)生改變.
解答 解:A、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突變,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞癌變后,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變,B正確;
C、致癌因子包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子,其中病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變,C正確;
D、原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞癌變的原因、癌細(xì)胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能,再結(jié)合選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
(6分)美國(guó)科學(xué)家將分離得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),由單個(gè)細(xì)胞發(fā)育成了完整的新植株,過(guò)程圖解如下;卮鹋c之有關(guān)的問(wèn)題:
(1)科學(xué)家所用的這種生物技術(shù)叫做 。B過(guò)程稱為 ,C過(guò)程稱為 。
(2)通過(guò)B過(guò)程產(chǎn)生的愈傷組織的細(xì)胞與根的韌皮部細(xì)胞,在染色體的數(shù)目上是否相同?染色體上所含的遺傳物質(zhì)是否相同? ;細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否相同? 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
B. | 圖中C是高爾基體,圖中E中主要成分是加工后的多肽鏈 | |
C. | 該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性 | |
D. | 該細(xì)胞的核基因此時(shí)不能轉(zhuǎn)錄,但是能夠進(jìn)行翻譯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 二項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 唾液淀粉酶、膽固醇、性激素 | B. | 抗體、性激素、有氧呼吸酶 | ||
C. | 胃蛋白酶、抗體、唾液淀粉酶 | D. | 抗體、胃蛋白酶、性激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)過(guò)程是否需要氧氣 | B. | 培養(yǎng)基中碳源不同 | ||
C. | 培養(yǎng)基中氮源不同 | D. | 培養(yǎng)基中無(wú)機(jī)鹽不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 歐文頓通過(guò)對(duì)膜成分的提取和鑒定,認(rèn)識(shí)到細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的 | |
B. | 科學(xué)家通過(guò)提取紅細(xì)胞中的脂質(zhì)實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:膜的脂質(zhì)分子是雙層排列 | |
C. | 羅伯特森大膽地把生物膜描述為動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu) | |
D. | 桑格和尼克森提出的生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容認(rèn)為全部蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率發(fā)生定向改變 | |
B. | 生物形成多倍體進(jìn)而形成新物種時(shí)不需隔離 | |
C. | 生物多樣性表現(xiàn)為基因的多樣性 | |
D. | 突變和基因重組為自然選擇提供材料并決定進(jìn)化方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有核酸都攜帶控制生物性狀的遺傳信息 | |
B. | 肌細(xì)胞內(nèi)DNA分布在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | |
C. | 核酸徹底水解的產(chǎn)物中有磷酸、五碳糖和含氮堿基 | |
D. | DNA攜帶遺傳信息,是一切生物的遺傳物質(zhì) |
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