分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、分析題圖:題圖是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,由圖知該物質(zhì)具有雙鏈結(jié)構(gòu)且具有堿基T(胸腺嘧啶),可判斷該物質(zhì)為DNA,其中1是鳥嘌呤、2是胞嘧啶脫氧核苷酸、3是磷酸二酯鍵、4是脫氧核苷酸鏈、5是磷酸.
解答 解:(1)由以上分析知,題圖中的1是鳥嘌呤,2是胞嘧啶脫氧核苷酸(由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子胞嘧啶形成),4代表脫氧核苷酸鏈.
(2)題圖中的該物質(zhì)含有胸腺嘧啶、由兩條鏈構(gòu)成、雙鏈間的堿基通過氫鍵連接形成堿基對等,據(jù)此可判斷該物質(zhì)為DNA.
故答案為:
(1)鳥嘌呤 胞嘧啶脫氧核苷酸 脫氧核苷酸鏈
(2)DNA 含有胸腺嘧啶 由兩條鏈構(gòu)成
點評 本題結(jié)合DNA的模式圖考查核酸的知識,考生識記核酸的種類、組成和分布,明確DNA的結(jié)構(gòu)特點、DNA和RNA在組成上的異同是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖經(jīng)過無氧呼吸大部分的能量仍然儲存于有機物中 | |
B. | 光合作用過程中既有吸能反應(yīng),又有放能反應(yīng) | |
C. | 硝化細菌化能合成需要的能量來源于氮氣的還原 | |
D. | 能夠吸收固定太陽能的自養(yǎng)生物不一定是綠色植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
不同處理 | 蒙古櫟 | 楊 | 紅松 | 白樺 |
未分解葉 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
半分解葉 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞呼吸作用直接利用的糖類是葡萄糖 | |
B. | 土豆中含量豐富的多糖是淀粉和糖原 | |
C. | 組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是葡萄糖 | |
D. | 在人和動物皮下含量豐富的儲能物質(zhì)是脂肪 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精時精子與卵細胞能相互融合 | |
B. | 葡萄糖可以通過協(xié)助擴散進入哺乳動物紅細胞 | |
C. | 細胞膜上的大部分蛋白質(zhì)分子是可以運動的 | |
D. | 油菜的花粉在油菜花的柱頭上會萌發(fā)出花粉管而在桃花柱頭上則不萌發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖所示細胞分裂過程中,DNA復(fù)制發(fā)生了三次 | |
B. | 在圖中的EF段和OP段,細胞中含有的染色體組數(shù)是相等的 | |
C. | 圖中L點→M點所示過程的進行,與細胞膜的流動性有關(guān) | |
D. | 若在A點使核DNA帶上放射性同位素標記,則在CD段可檢測到含有放射性的核DNA占100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈 | B. | 群落 | C. | 種群 | D. | 生態(tài)系統(tǒng) |
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