下列四項(xiàng)生理過程中,細(xì)胞膜發(fā)生的變化相同的是         
①胰島素的分泌            ②抗體識(shí)別抗原
③神經(jīng)遞質(zhì)的釋放          ④鈣離子的吸收


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④
A
試題分析:①胰島素的分泌屬于胞吐,②抗體識(shí)別抗原屬于特異性結(jié)合,③神經(jīng)遞質(zhì)的釋放屬于胞吐,④鈣離子的吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸,答案是A。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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下圖為真核細(xì)胞中進(jìn)行的一項(xiàng)生理過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中表示的生理過程是          ,此過程的原料是                ,該過程需要解旋酶和            酶。
(2)已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基,其中腺嘌呤Q個(gè),連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過程n次,共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸                      個(gè)。
(3)下列關(guān)于圖示過程的說法中,正確的是           

A.該過程不需要消耗能量
B.該過程可以發(fā)生在有絲分裂的間期
C.新合成的兩條DNA子鏈中,脫氧核苷酸的排列順序相同
D.如一個(gè)被15N標(biāo)記的親代DNA分子,以含14N的四種脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制3次,則含15N的DNA分子所占比例是1/8
(4)圖中2個(gè)子代DNA儲(chǔ)存的遺傳信息完全相同的原因是                       。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第六中學(xué)高三第四次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共7分)如圖表示生物體生命歷程中的一系列重大生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該圖表示的一系列重大生命活動(dòng)能在下列哪些生物體的生命歷程中逐一體現(xiàn)?           (填寫序號(hào))。

①噬菌體②酵母菌③乳酸菌④變形蟲⑤海帶⑥蚯蚓⑦玉米⑧山羊

(2)在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,對(duì)于人的一生來(lái)說有積極意義的是       (填字母)。若某些細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的                            發(fā)生了突變;癌細(xì)胞無(wú)限增殖過程中直接參與A過程的無(wú)膜細(xì)胞器是                  。

(3)在真核類生物的生命歷程中,A過程的方式可能有                           

(4)D過程是由基因所決定的細(xì)胞                    的過程。

(5)B過程是指一個(gè)細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生              的過程。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北石家莊無(wú)極中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列四項(xiàng)生理過程中,細(xì)胞膜發(fā)生的變化相同的是          (    )

①胰島素的分泌             ②抗體識(shí)別抗原

③神經(jīng)遞質(zhì)的釋放           ④鈣離子的吸收

A.①③              B.②③            C.①④              D.②④

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四項(xiàng)生理過程中,細(xì)胞膜發(fā)生的變化相同的是            (  )

①胰島素的分泌      、诳贵w識(shí)別抗原

③神經(jīng)遞質(zhì)的釋放      ④鈣離子的吸收

A.①③        B.②③         C.①④        D.②④

 

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