A. | 生長激素 | B. | 性外激素 | C. | 腦激素 | D. | 促激素 |
分析 昆蟲的激素有內(nèi)激素與外激素.昆蟲外激素是指由昆蟲體表腺體分泌到體外的一類揮發(fā)性很強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì),常借助于空氣、水或其他媒介物,為同種生物的其他個(gè)體的觸角、口器等處的化學(xué)感受器所接收并作出相應(yīng)的反應(yīng).
解答 解:在田間施放后,能干擾雌、雄蟲之間原有的信息聯(lián)系、從而干擾它們之間的正常交配,降低害蟲出生率,達(dá)到控制害蟲數(shù)量的效果,可推測是外激素中的性外激素.
故選:B.
點(diǎn)評 本題主要考查的知識點(diǎn)是昆蟲激素的生理作用,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 | |
B. | 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同 | |
C. | 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 | |
D. | 細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)大多數(shù)是可以運(yùn)動的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病一定是遺傳病 | |
B. | 攜帶遺傳病基因的個(gè)體一定會患遺傳病 | |
C. | 不攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病 | |
D. | 調(diào)查遺傳病的發(fā)病率最好選擇青少年型糖尿病等發(fā)病率較高的單基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離時(shí)所用的試劑分別是層析液和無水乙醇 | |
B. | 用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,但不能說明樣液中就一定含有葡萄糖 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室一般用蘚類的小葉或菠菜葉為材料來觀察細(xì)胞中的線粒體 | |
D. | 觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟是:解離→染色→漂洗→制片→觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 |
培養(yǎng)液中唯一氮源 | 14NH4Cl | 15NH4Cl | 14NH4Cl | 14NH4Cl |
繁殖代數(shù) | 多代 | 多代 | 一代 | 兩代 |
培養(yǎng)產(chǎn)物 | A | B | B的子Ⅰ代 | B的子Ⅱ代 |
操作 | 提取DNA并離心 | |||
離心結(jié)果 | 僅為輕帶 | 僅為重帶(15N/15N) | 僅為中帶 | $\frac{1}{2}$輕帶(14N/14N) $\frac{1}{2}$中帶(15N/14N) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 置換1個(gè)堿基對 | B. | 增加3個(gè)堿基對 | C. | 缺失4個(gè)堿基對 | D. | 缺失3個(gè)堿基對 |
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