豚草是原產(chǎn)北美的植物，近年來在江蘇、浙江、北京、上海等19個省市屢被發(fā)現(xiàn)．課外研究小組的同學(xué)對路旁一片閑散地中部分植物的種群密度連續(xù)進(jìn)行了五年的調(diào)查，部分結(jié)果如表所示（單位：株/m2）．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

年份

2001

2002

2003

2004

2005

豚草

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

龍葵

3.0

2.0

0.4

0

0

A．對豚草等植物的調(diào)查應(yīng)該采用樣方法

B．在進(jìn)行種群密度調(diào)查時應(yīng)特別注意隨機(jī)取樣

C．調(diào)查結(jié)果表明該地區(qū)植物的物種豐富度在減少

D．可以推測該地區(qū)動物的物種豐富度將會增加

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省保山市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2分）（2015秋•保定期末）葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是（ ）

①分解有機(jī)物、釋放能量 ②具有雙層膜 ③產(chǎn)生氧氣 ④水是其中化學(xué)反應(yīng)的原料 ⑤含有DNA ⑥內(nèi)部含有酶．

A．①②④⑥ B．③④⑤⑥

C．①③④⑤ D．②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列那種方式不需要ATP直接供能（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子

C．細(xì)胞滲透吸水 D．肌肉收縮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述，正確的是（ ）

A．富營養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象，可以說明能量流動的特點

B．生態(tài)系統(tǒng)中能量的初始來源只有太陽能

C．食物鏈各營養(yǎng)級中10%～20%的能量會被分解者利用

D．無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)一條鯉魚被釣魚人誘騙上鉤后，能迅速分泌一種化學(xué)物質(zhì)遺留在釣鉤中，使釣魚人長時間釣不到鯉魚．鯉魚的這種習(xí)性是一種（ ）

A．種內(nèi)斗爭 B．種內(nèi)互助

C．種間斗爭 D．種間互助

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

環(huán)境條件變差對植物群落結(jié)構(gòu)的影響是（ ）

A．層次不變，層次結(jié)構(gòu)簡單 B．層次減少，層次結(jié)構(gòu)不變

C．層次減少，層次結(jié)構(gòu)簡單 D．層次不變，層次結(jié)構(gòu)不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲標(biāo)記50只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只．若標(biāo)記使得田鼠更容易被捕食，則真實種群密度估算值（ ）

A．高于100只/hm2 B．低于100只/hm2

C．高于50只/hm2 D．低于50只/hm2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．福建武夷山的常綠闊葉林與新疆北部的常綠針葉林相比，后者的物種更豐富些

B．一片馬尾松林長得高低錯落有致，有利于充分利用陽光和空間，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

C．森林中的植物和動物均有分層現(xiàn)象，而水平方向呈鑲嵌分布的只有植物

D．影響森林中植物和動物垂直結(jié)構(gòu)的因素往往是不同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題．請分析回答下列問題：

（1）將某植物種子在水中浸泡，然后按如圖裝置進(jìn)行實驗，實驗開始時X液面位置與 Y液面位置調(diào)至同一水平．下表記錄了實驗過程中每小時的液面變化情況

實驗前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加 水，使其代謝增強(qiáng)：裝置中X液面逐漸上升到哦原因是 ；實驗5至7小時之間，種子細(xì)胞的呼吸方式有 ；為確保實驗結(jié)果只是由裝置中種子的生理活動引起的，需設(shè)置另一個相同裝置，該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放 的同種種子外，其他條件相同．

（2）研究人員利用密閉玻璃容器探究環(huán)境因素對光合作用的影響，下列是在溫度適宜恒定、CO2濃度為0.03%的條件下測得的相關(guān)曲線．得到該曲線的實驗中，給植株光照時間共有 h，其中有光照且光照強(qiáng)度一定保持不變的時間段有 （用字母回答），EF段的限制因素最可能為 ．當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為 時，說明實驗結(jié)束后植株的干重增加了．

（3）土壤中鎂含量減少會導(dǎo)致作物產(chǎn)童下降，原因是 ，從而使光合作用減弱．

（4）為了延長作物生長后期葉片的壽命，可向葉面噴灑的植物激素是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案