A. | HIV | B. | 支原體 | C. | 藍(lán)藻 | D. | 真菌 |
分析 1、物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物,非細(xì)胞生物是指病毒類生物,而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物.
2、原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;真核生物包括動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、低等植物、真菌等;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是原核生物,也不是真核生物.
3、具有細(xì)胞壁的細(xì)胞:真核生物中的高等植物和低等植物細(xì)胞、真菌細(xì)胞,原核生物(除支原體以外)細(xì)胞.
解答 解:A、HIV屬于病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞壁,A正確;
B、支原體雖屬于原核生物,但其細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,B正確;
C、藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞具有細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤;
D、真菌是真核生物,其細(xì)胞具有細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的分類以及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和差異性的知識(shí),考生夠識(shí)記高等植物、低等植物、真菌和原核生物(除支原體以外)的細(xì)胞都具有細(xì)胞壁,明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體內(nèi)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是葡萄糖 | |
B. | 若在呼吸作用的終產(chǎn)物中有水生成,則一定進(jìn)行了有氧呼吸 | |
C. | 葉綠體和液泡中的色素都能參與光合作用 | |
D. | ATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體薄膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 | |
B. | 由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 | |
C. | 種子曬干時(shí)丟失的主要是結(jié)合水,自由水比例升高,抗逆性增強(qiáng) | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的水能參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸,也能作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液體b的蛋白質(zhì)含量最高 | B. | 細(xì)胞1可在特異性免疫中起作用 | ||
C. | 液體c可能含有激素和消化酶 | D. | 細(xì)胞3代謝增強(qiáng),可使液體c增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)2阻塞可引起組織水腫 | |
B. | 正常情況下,A、B、C液的化學(xué)成分理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡 | |
C. | 3中的有氧呼吸產(chǎn)物可參與體液調(diào)節(jié) | |
D. | 血漿滲透壓的大小主要與水的含量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖在細(xì)胞中通過有氧呼吸生成的終產(chǎn)物有( )
A.CO2 B.H2O C.酒精 D.乳酸
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