某校科研小組的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下，周圍環(huán)境中某些因素與小麥光合作用的關(guān)系，并繪出了下面各圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如圖甲所示，當(dāng)CO2濃度超過B點(diǎn)后，可通過　　　 的方法，使光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增強(qiáng)；同等條件下，玉米與小麥相比，曲線中A點(diǎn)應(yīng)向　　　　　 移動(dòng)。

（2）如圖乙所示，限制AD段小麥光合作用強(qiáng)度的主要因素是　　　　 ；C點(diǎn)時(shí)，小麥葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有　　　　　　　　 。

（3）分析比較圖丙和圖丁，可以得出的結(jié)論是：①　　　　　　　　　　 ，②　　　　　　　　　 　　　 。

 

（1）提高光照強(qiáng)度 左 （2）光照強(qiáng)度 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 （3）①在一定范圍內(nèi)，隨著K、P元素吸收量的增加，小麥光合作用速率加快 ②在同一光合作用速率條件下，小麥進(jìn)行光合作用需要K元素的量比P元素多

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年河南省鄭州四十七中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：綜合題

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了玉米的一系列問題，并繪制出相應(yīng)的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）下圖表示玉米種子在暗處萌發(fā)過程中初期淀粉和葡萄糖含量的變化情況，在此環(huán)境中約經(jīng)過20天左右幼苗死亡，并被細(xì)菌感染而腐爛。
①圖中表示葡萄糖變化情況的曲線是______，種子萌發(fā)過程中有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)為____，在此環(huán)境下種子萌發(fā)過程中會(huì)發(fā)生的生理活動(dòng)有____（從下列選項(xiàng)中選擇）。
A．光合作用     B．細(xì)胞呼吸     C．有絲分裂      D．減數(shù)分裂
②幼苗死亡后，仍能測(cè)到少量CO2釋放出來，這是由于_________。
（2）下圖分別表示在適宜的溫度條件下環(huán)境中某些因素與玉米植株光合作用的關(guān)系。

①如圖甲所示：即使CO2濃度超過B點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度也不再增強(qiáng)，此時(shí)若能為暗反應(yīng)提供更多的______，光合作用強(qiáng)度還會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)。請(qǐng)說出葉綠體中類囊體薄膜與光合作用相適應(yīng)的特點(diǎn)____________。
②如圖乙所示：B點(diǎn)處限制植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是_______，C點(diǎn)時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有_________。
（3）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處
理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測(cè)其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼
吸消耗有機(jī)物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析并回答問題：

組 別
1
2
3
4
溫度/℃
27
28
29
30
暗處理后重量變化/mg
－1
－2
－3
－1
光照后與暗處理前重量變化/mg
+3
+3
+3
+1
①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)：暗處理時(shí)，隨溫度升高，葉片重量             ，其原因是                                   ；
②在28℃條件下每小時(shí)光合作用合成的有機(jī)物為            mg，氧氣產(chǎn)生量最多的是第       組葉片。該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是          ；27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是           mg/h；
（4）綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關(guān)？某生物小組對(duì)此進(jìn)行了探究。請(qǐng)利用玉米幼苗及其它用具設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取生長狀況一致的健康玉米未長出葉片的幼苗若干，平均分為兩組，分別標(biāo)記為A、B；
②　　　　　　　　　　　　　　；
③　　　　　　　　　　　　　　。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相關(guān)結(jié)論：
A 　　　　　　　　　　　　　 ；
B 　                       　；
C 　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)回答以下有關(guān)問題：

Ⅰ 某�？蒲行〗M的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下，周圍環(huán)境中某些因素與小麥光合作用的關(guān)系，并繪出了下面各圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如圖甲所示，當(dāng)CO2濃度超過B點(diǎn)后，可通過               的方法，使光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增強(qiáng)；同等條件下，玉米與小麥相比，曲線中A點(diǎn)應(yīng)向          移動(dòng)。

（2）如圖乙所示，限制AD段小麥光合作用強(qiáng)度提高的主要因素是        ；C點(diǎn)時(shí)，小麥葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有                             。

（3）分析比較圖丙和圖丁，可以得出的結(jié)論是：①            ，②             。

Ⅱ 右圖A曲線表示最適溫度、最適pH條件下，人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）A曲線70分鐘后，生成物量不再增加的原因是              。

（2）若將反應(yīng)液pH由1.8逐漸升至8.0，則唾液淀粉酶的催化速率將        ，原因是           。

（3）若將反應(yīng)溫度變?yōu)?0℃，其它條件不變，生成物量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線為圖中B，其原因是                                 。

（4）下列選項(xiàng)，符合右圖示含義的是     。

A. 隨pH從5升高到7，酶的活性逐漸降低

B. 隨pH從5升高到7, 酶的最適溫度不變

C. 溫度從0―T的變化過程中, 酶活性逐漸降低

D. 該酶的最適pH為6

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科目：高中生物 來源： 題型：

某�？蒲行〗M的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下，周圍環(huán)境中某些因素與小麥光合作用的關(guān)系，并繪出了下面各圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如圖甲所示，當(dāng)CO2濃度超過B點(diǎn)后，可通過　　　 的方法，使光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增強(qiáng)；同等條件下，玉米與小麥相比，曲線中A點(diǎn)應(yīng)向　　　　　 移動(dòng)。

（2）如圖乙所示，限制AD段小麥光合作用強(qiáng)度的主要因素是　　　　 ；C點(diǎn)時(shí)，小麥葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有　　　　　　　　 。

（3）分析比較圖丙和圖丁，可以得出的結(jié)論是：①　　　　　　　　　　 ，②　　　　　　　　　 　　　 。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某�？蒲行〗M的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下，周圍環(huán)境中某些因素與小麥光合作用的關(guān)系，并繪出了下面各圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

（1）如圖甲所示，當(dāng)CO2濃度超過B點(diǎn)后，可通過＿＿＿＿＿＿＿的方法，使光合作用強(qiáng)度繼續(xù)增強(qiáng)。

（2）如圖乙所示，限制AD段小麥光合作用強(qiáng)度提高的主要因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）在乙圖的B點(diǎn)時(shí)，限制光合作用的因素是＿＿＿＿＿＿＿＿；C點(diǎn)時(shí)，小麥葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）若乙圖是在CO2濃度為甲圖中A時(shí)，改變光照強(qiáng)度測(cè)得的曲線。若CO2濃度由甲曲線中A點(diǎn)增加到B點(diǎn)時(shí)，則曲線乙中B點(diǎn)（光飽和點(diǎn)）移動(dòng)方向?yàn)椋撸撸撸撸ㄌ睢白笠啤薄坝乙啤被颉安蛔儭保?/p>

（5）分析比較圖丙和圖丁，可以得出的結(jié)論是：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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