植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較,正確的是
A. 誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B. 所用的技術(shù)手段基本相同
C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成雜種細(xì)胞
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省高三第三次模擬考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生物工程及產(chǎn)品的說法錯(cuò)誤的是
A.“生物導(dǎo)彈”中具導(dǎo)向作用的是單克隆抗體
B.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中都要用到酶
C.可以利用植物的莖尖或根尖通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)得到抗毒苗
D.發(fā)酵工程生產(chǎn)的食用色素、四環(huán)素、胰島素都是微生物的次級代謝產(chǎn)物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較,下列有關(guān)敘述正確的是
A.原理相同 B.培養(yǎng)基成分相同
C.目的相同 D.促融手段可相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆湖南省高二上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜的敘述中,正確的是
A.組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性
B.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合均體現(xiàn)了細(xì)胞全能性和細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C.在生物膜上完成了胰島素的合成、加工和分泌
D.線粒體內(nèi)膜與外膜的功能不同,主要是與膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:浙江省2010-2011學(xué)年高三10月月考(生物) 題型:選擇題
下列對植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的描述,正確的是 ( )
A.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同,誘導(dǎo)融合的方法也完全相同
B.兩者都要利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性,都要形成雜種細(xì)胞
C.利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)而發(fā)展起來的雜交瘤技術(shù),為生產(chǎn)試管嬰兒開辟了新途徑
D.目前科學(xué)家終于實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)植物物種間的體細(xì)胞雜交,得到了同時(shí)具有兩個(gè)物種遺傳物質(zhì)的植物,并使它們的性狀全部得以體現(xiàn)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年安徽省高二下學(xué)期期中考查生物試卷 題型:選擇題
植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較,正確的是
A. 誘導(dǎo)融合的方法完全相同 B. 所用的技術(shù)手段基本相同
C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成雜種細(xì)胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com