選項 | 功能 | 對應(yīng)物質(zhì) |
A | 催化功能 | 胰蛋白酶 |
B | 運輸作用 | 血紅蛋白 |
C | 信息傳遞 | 胰島素 |
D | 免疫功能 | 結(jié)構(gòu)蛋白 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)B能提高該種酶的催化活性 |
B、物質(zhì)A能提高該化學(xué)反應(yīng)的活化能 |
C、增大底物濃度可能會消除物質(zhì)B對該種酶的影響 |
D、減小底物濃度可能會消除物質(zhì)A對該種酶的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水通常是細胞中含量最多的化合物 |
B、水在生物體內(nèi)有運輸物質(zhì)的功能 |
C、水的比例與新陳代謝的強弱無關(guān) |
D、新陳代謝都在水的環(huán)境中進行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、沉淀、沉淀、沉淀和上清液、上清液 |
B、上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液 |
C、沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 |
D、沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察細胞的形態(tài)是否改變 |
B、觀察細胞內(nèi)的原癌基因是否突變 |
C、觀察染色體數(shù)目是否改變 |
D、觀察細胞膜外的糖蛋白是否減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種化合物由三種氨基酸構(gòu)成 |
B、該化合物有兩個氨基和三個羧基 |
C、該化合物形成時脫掉了兩個分子水 |
D、該化合物有兩個肽鍵 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com