【題目】“酒是陳的香”，是因?yàn)榫圃趦?chǔ)存過程中生成了有香味的乙酸乙酯。在實(shí)驗(yàn)室我們可以用如圖所示的裝置來制取乙酸乙酯。回答下列問題：

（1）寫出試管a中發(fā)生的化學(xué)方程式： 。

（2）試管b中所盛的溶液為 ，其主要作用是 。

（3）試管b中的導(dǎo)管要在液面的稍上方，不能插入液面以下，其目的是 。

（4）該實(shí)驗(yàn)中，若用3mol乙醇和1mol乙酸在濃硫酸作用下加熱，充分反應(yīng)后，能否生成1mol乙酸乙酯？ （填“能”或“不能”） 原因是 。（不考慮原料損耗）。

【答案】（共15分）

（1）CH3COOH +CH3CH2OH CH3COOCH2CH3 + H2O

（2）飽和碳酸鈉溶液；酯在其中的溶解度小，有利于酯的分離（或除去粗產(chǎn)品的乙酸、乙醇， 有利于聞到酯的方法；

（3）防止倒吸

（4）不能；該反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)不能進(jìn)行到底。

【解析】

試題分析：（1）酯化反應(yīng)的本質(zhì)為酸脫羥基，醇脫氫，乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水，該反應(yīng)為可逆反應(yīng)，故答案為：CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O；

（2）制備乙酸乙酯時(shí)常用飽和碳酸鈉溶液，目的是中和揮發(fā)出來的乙酸，使之轉(zhuǎn)化為乙酸鈉溶于水中，便于聞乙酸乙酯的香味；溶解揮發(fā)出來的乙醇；降低乙酸乙酯在水中的溶解度，便于分層得到酯；故答案為：飽和碳酸鈉溶液；酯在其中的溶解度小，有利于酯的分離；

（3）導(dǎo)管不能插入溶液中，導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，伸入液面下可能發(fā)生倒吸，故答案為：防止倒吸；

（4）該實(shí)驗(yàn)中，若用3mol乙醇和1mol乙酸，在濃硫酸作用下加熱，充分反應(yīng)后，不能生成1mol乙酸乙酯，因?yàn)樯梢宜嵋阴サ姆磻?yīng)是可逆反應(yīng)，1mol乙酸不能完全變成生成物，故答案為：不能；該反應(yīng)是可逆反應(yīng)，反應(yīng)不能進(jìn)行到底。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）過程①是___________，此過程通常發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期。

（2）過程②的模板是___________；此過程需要的關(guān)鍵酶是_______________________。

（3）過程③發(fā)生的場(chǎng)所是___________，完成此過程還需要線粒體為其提供__________________。

（4）過程④⑤合稱______________________，該過程還可以發(fā)生在該植物的___________（細(xì)胞器）中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以A為原料合成一種治療心臟病藥物的中間體M流程如下圖所示：

已知：

ⅰ.ROH + R＇XROR＇+ HX （X＝Cl、Br、I）

ⅱ.醛在一定條件下可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化：

請(qǐng)回答下列問題 ：

（1）已知反應(yīng)Ⅰ為加成反應(yīng)，物質(zhì)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。

（2）若物質(zhì)Y中含有氯元素，物質(zhì)Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。

（3）1molG最多可與___________mol Br2反應(yīng)。

（4）C生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________。

（5）H為G的同分異構(gòu)體，同時(shí)滿足下列條件的H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。

A．能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)

B．核磁共振氫譜顯示5組峰

C．1molG在一定條件下最多能與3mol NaOH反應(yīng)

（6）參照上述合成路線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)由D合成E的路線。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，丙圖表示夏季晴朗的白天，某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是______________。

（2）甲圖中的a點(diǎn)表示__________________，如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是____________。

（3）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從___________________向__________________方向移動(dòng)。

（4） e點(diǎn)與f點(diǎn)比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________。（填“高”、“低”或“基本一致”）

（5）丙圖中曲線AB段表明隨光照增強(qiáng)________________________。

（6）對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是________________________________________________

（7）如用14CO2示蹤，在光合作用過程中，14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是 （ ）

A．14CO2→葉綠素→ADP

B．14CO2→ATP→糖類

C．14CO2→三碳化合物→糖類

D．14CO2→葉綠素→ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將1mol乙酸（其羥基氧用 18O標(biāo)記）與乙醇在濃硫酸并加熱條件下發(fā)生反應(yīng)（不考慮副反應(yīng)）。下列敘述正確的是（ ）

A. 濃硫酸只起到吸水作用，不參與反應(yīng)

B. 乙酸乙酯中還有18O 原子

C. 反應(yīng)體系中含18O的分子有2種

D. 反應(yīng)一段時(shí)間后乙醇中含有18O原子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是

A. 分子中含有2種官能團(tuán)

B. 可與乙醇、乙酸反應(yīng)，且反應(yīng)類型相同，均為酯化反應(yīng)

C. 1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色，且原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體（2n— 1）。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅（2n=8）中，點(diǎn)狀染色體（4號(hào)染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

（1）某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖，則該果蠅的性別是___ __。

（2）4號(hào)染色體單體果蠅所產(chǎn)生的配子中的染色體數(shù)目為______ __。

（3）果蠅群體中存在短肢個(gè)體，短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1，F(xiàn)1自由交配得F2，子代的表現(xiàn)型及比例如下表：

現(xiàn)利用非單體的正常短肢果蠅與正常肢（純合）4號(hào)染色體單體果蠅交配，探究短肢基因是否位于4號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①正常的短肢果蠅個(gè)體與正常肢（純合）4號(hào)染色體單體果蠅交配，獲得子代；

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)，并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

a.若______________ ______________，則說明短肢基因位于4號(hào)染色體上；

b.若子代全為正常肢果蠅；則說明短肢基因不位于4號(hào)染色體上。

⑷若通過（3）確定了短肢基因位于4號(hào)染色體上，則將非單體的正常肢（純合）果蠅與短肢4號(hào)染色體單體果蠅交配，后代出現(xiàn)正常肢4號(hào)染色體單體果蠅的概率為_______。

（5）遺傳學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲放在35-37℃的環(huán)境中處理6-24h后，得到了一些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅。

①這些殘翅果蠅性狀 （能/不能）遺傳。

②出現(xiàn)這些殘翅果蠅的最可能的原因是 ，這些性狀的形成往往是 和 相互作用的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硫酸化酶RaxST（胞外酶）是當(dāng)前研究的熱點(diǎn)，現(xiàn)將該酶的基因通過基因工程的方式導(dǎo)入到大腸桿菌體內(nèi)。已知大腸桿菌在表達(dá)蛋白質(zhì)時(shí)，與培養(yǎng)時(shí)IPTG誘導(dǎo)劑濃度有關(guān)。為研究培養(yǎng)時(shí)誘導(dǎo)劑濃度對(duì)硫酸化酶表達(dá)量的影響，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料寫出實(shí)驗(yàn)思路：

實(shí)驗(yàn)材料：若干培養(yǎng)瓶，培養(yǎng)液，轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌，IPTG粉末

（要求與說明：①實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具及操作方式不作要求；②實(shí)驗(yàn)條件適宜；）

請(qǐng)回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

（2）實(shí)驗(yàn)思路：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，三組中，IPTG誘導(dǎo)濃度為中的這組，誘導(dǎo)后所得RaxST酶濃度高于IPTG濃度為高的和低的這兩組。

（3）根據(jù)（2）的思路和結(jié)果，請(qǐng)用折線圖來體現(xiàn)隨時(shí)間變化各組硫酸化酶濃度的變化

（4）該實(shí)驗(yàn)中，轉(zhuǎn)基因技術(shù)所涉及的變異原理是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用。合成G的一種路線如下：

已知以下信息：

①

②1 mol B經(jīng)上述反應(yīng)可生成2 mol C,且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

③D屬于單取代芳烴,其相對(duì)分子質(zhì)量為106

④核磁共振氫譜顯示F苯環(huán)上有兩種化學(xué)環(huán)境的氫

⑤RNH2＋+H2O

回答下列問題:

（1）由A生成B的化學(xué)方程式為____________________ 。

（2）由D生成E的化學(xué)方程式為___________________ 。

（3）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________________。

（4）F的同分異構(gòu)體中含有苯環(huán)的 (不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為4組峰,且面積比為6∶2∶2∶1的是_______________________(寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

（5）由苯及化合物C經(jīng)如下步驟可合成N―異丙基苯胺:

　　　　　　　　　　　　　N―異丙基苯胺

I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________。

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