下列有機(jī)化合物或結(jié)構(gòu)中，化學(xué)元素種類上與其它幾項(xiàng)不同的是


  1. A.
    基因
  2. B.
    染色體
  3. C.
    核酸
  4. D.
    ATP
B
試題分析：基因、核酸和ATP的組成元素都是C、H、O、N、P；染色體的主要成分是蛋白質(zhì)（C、H、O、N）和DNA（C、H、O、N、P）。故選B
考點(diǎn)：本題考查化合物的元素組成，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長(zhǎng)期使用可導(dǎo)致土壤污染。

   （1）為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）。

①要在長(zhǎng)期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，從物理性質(zhì)、用途方面來(lái)看，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的特點(diǎn)是__________。

     ②在劃線培養(yǎng)時(shí)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)的主要原

因是_________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長(zhǎng)。

③在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無(wú)透明帶菌落

利用的氮源主要是__________，有透明帶菌落

利用的氮源主要是___________，據(jù)此可篩選

出目的菌。

   （2）為了生產(chǎn)用于治理該除草劑污染的微生物制劑，  

科研工作者研究了目的菌群體生長(zhǎng)的規(guī)律，繪制

出該細(xì)菌的生長(zhǎng)速率曲線（如右圖）。下列有關(guān)

說(shuō)法正確的是______。

        A．上述目的菌是在恒定容積的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)的

        B．?dāng)U大培養(yǎng)最好選擇b時(shí)期的細(xì)菌接種，但此期最后階段細(xì)菌數(shù)量已減少

        C．c時(shí)期的細(xì)菌不再進(jìn)行繁殖，有芽孢生成

        D．d時(shí)期生活的細(xì)菌已經(jīng)不能再合成初級(jí)代謝產(chǎn)物

   （3）右圖為目的菌合成某種氨基酸的代

謝調(diào)節(jié)示意圖（甲、乙、丙表示物

質(zhì)）：從微生物代謝的調(diào)節(jié)來(lái)看，

酶I是_________酶；從物質(zhì)結(jié)構(gòu)的

角度來(lái)說(shuō)調(diào)節(jié)方式②的實(shí)質(zhì)是

___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆浙江省東陽(yáng)市高三八月月考生物試卷 題型：選擇題

下列有機(jī)化合物或結(jié)構(gòu)中，化學(xué)元素種類上與其它幾項(xiàng)不同的是

A. 基因         B. 染色體        C. 核酸        D. ATP

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有機(jī)化合物或結(jié)構(gòu)中，化學(xué)元素種類上與其它幾項(xiàng)不同的是

A. 基因         B. 染色體        C. 核酸        D. ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1．下列有機(jī)化合物或結(jié)構(gòu)中，化學(xué)元素種類上與其它幾項(xiàng)不同的是

A. 基因         B. 染色體        C. 核酸        D. ATP

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