【題目】人體血液中不可能出現(xiàn)的是（ ）
A.纖維蛋白原
B.激素
C.血細(xì)胞
D.纖維素

【答案】D
【解析】解：A、纖維蛋白原是血漿的組成成分，存在于血液中，A錯(cuò)誤；
B、激素由分泌細(xì)胞分泌后進(jìn)入血液由血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，并作用于靶�?xì)胞，血液中含有激素，B錯(cuò)誤；
C、血細(xì)胞可能出現(xiàn)在血液中，C錯(cuò)誤；
D、纖維素是植物的多糖，不可能進(jìn)入人體細(xì)胞，因此血液中不可能有纖維素，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是指（ ）

A.基因的多樣性B.物種的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】成人可以有意識(shí)的排尿，嬰兒卻不能．這說明（ ）
A.位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的低級(jí)中樞的調(diào)控
B.位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控
C.位于脊髓內(nèi)的高級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的低級(jí)中樞的調(diào)控
D.位于脊髓內(nèi)的高級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中兩個(gè)家系都有血友病患者（相關(guān)基因?yàn)镠、h），Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個(gè)性染色體組成是XXY非血友病的兒子(Ⅳ2)，家系中的其他成員性染色體組成均正常。請(qǐng)分析回答問題：

（1）血友病的遺傳方式為________。若要調(diào)查人群中血友病的發(fā)病率，則首先應(yīng)注意的是_______，以確保調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（2）若Ⅳ1和正常男子結(jié)婚，所生育的子女中患血友病的概率是 __________。

（3）Ⅳ2性染色體異常的原因是_________、___________。

（4）若Ⅲ3已懷孕的Ⅳ3是女兒，則其患血友病的概率為_________，為避免產(chǎn)下患病女兒，可通過基因檢測(cè)進(jìn)行產(chǎn)前診斷，進(jìn)行此操作應(yīng)使用由基因__________填“H”、“h”）的核苷酸序列制成的基因探針。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不良環(huán)境能使植物體內(nèi)酶活力下降，酶活力降低的程度可作為衡量植株耐受性的重要指標(biāo)。為探究不同植物葉片對(duì)汽車尾氣的耐受能力，研究人員將兩年生的香樟和杜鵑分別置于密閉氣室中，用相同濃度的汽車尾氣處理16h，取葉片研磨后獲得葉片研磨液。用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每組實(shí)驗(yàn)測(cè)定4次，每次向錐形瓶中加人2mL葉片研磨液后均測(cè)定5min內(nèi)的氣體收集量，結(jié)果如下表(單位:mL)。請(qǐng)回答下列問題：

次數(shù)

植物

第1次

第2次

第3次

第4次

平均

香樟

對(duì)照組

2.1

2.0

2.2

2.1

2.1

實(shí)驗(yàn)組

1.6

1.45

1.5

1.35

1.48

杜鵑

對(duì)照組

3.0

2.8

2.9

2.9

2.9

實(shí)驗(yàn)組

1.8

1.9

2.0

1.9

1.9

(1)本實(shí)驗(yàn)用氣體產(chǎn)生量衡量酶活力的原因是__________________________。對(duì)照組的處理方式是__________________________________________。

(2)制備香樟和杜鵑的葉片研磨液時(shí).加入緩沖液的目的是____________________________，恒溫水浴設(shè)定為32℃的原因是______________________________。

(3)每次實(shí)驗(yàn)均統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間內(nèi)氣體收集量，目的是________________________________，每種實(shí)驗(yàn)材料均進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)表明：對(duì)汽車尾氣污染耐受力較強(qiáng)的植物是___________，判斷的理由是_____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某酶的合成過程，①～③表示生理過程，A～E表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖示中的①和②過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)不完全相同

B. 圖示中A表示解旋酶，D表示tRNA

C. 圖示中①、②過程中都有ADP生成

D. 圖示中B中含有磷酸二酯鍵，C中含有肽鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的是（ ）
A.葡萄糖
B.血紅蛋白
C.二氧化碳和氧氣
D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖乙表示一定時(shí)間內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)（I、Ⅱ、Ⅲ）能量的不同去向的相對(duì)值（分別用a、b、c、d表示，其中b表示呼吸作用消耗的能量）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由圖甲中的__________（填寫字母）固定的。圖甲中的食物鏈有___________（用字母和箭頭表示）。

（2）大量植樹造林可以緩解溫室效應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖甲分析原因：___________________。

（3）圖乙中________（填寫字母）表示流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能全部流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向有自身呼吸消耗、被________利用和未被利用。

（4）若圖乙中處于第Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量短時(shí)間內(nèi)大量增加，則短期內(nèi)對(duì)處于第I和Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量的影響分別是___________、___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量的變化過程，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. HIV破壞人體內(nèi)T細(xì)胞

B. HIV破壞免疫系統(tǒng)，患者無法產(chǎn)生抗體

C. 侵入早期大部分被免疫系統(tǒng)摧毀

D. 艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案