(18分)Ⅰ.以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示 結(jié)構(gòu).若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中 部分受損(填標(biāo)號(hào))。若用①刺激神經(jīng),在③處未記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明反射弧中
受損。
(2)當(dāng)血糖升高時(shí),通過(guò)圖1中②過(guò)程,使a激素分泌量增加,a激素具體的調(diào)節(jié)作用是通過(guò)圖1中⑥⑦⑧過(guò)程促進(jìn) 。圖1中a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過(guò)來(lái)影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_______調(diào)節(jié)。
(3)Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請(qǐng)據(jù)圖2中
a激素的作用機(jī)制,分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是 。
Ⅱ.下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果[單位:102kJ/(m2·a)]。表中的①②③④⑤分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物體貯存著的能量(NP=GP-R),請(qǐng)分析問(wèn)答:
|
GP |
NP |
R |
① |
15.91 |
2.81 |
13.10 |
② |
871.27 |
369.69 |
501.58 |
③ |
0.88 |
0.34 |
0.54 |
④ |
81.20 |
32.07 |
49.13 |
⑤ |
68.85 |
28.96 |
39.89 |
R表示 ,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道可能是 ,
能量在初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者之間的傳遞效率約為 。
Ⅰ.(1)突觸 ⑤ 傳出神經(jīng) (2)胰島素 組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖 反饋 (3)細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常(或a激素不能和受體結(jié)合而發(fā)揮作用、或控制細(xì)胞膜上受體蛋白的基因發(fā)生突變。合理即可)
Ⅱ.生物呼吸消耗的能量 略 10.6%
【解析】
試題分析:
Ⅰ.(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,④在反射中樞中,表示神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)突觸。
若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,說(shuō)明②或者⑤受損;再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中⑤部分受損。
若用①刺激神經(jīng),在③處未記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,說(shuō)明傳出神經(jīng)或者效應(yīng)器受損;再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明反射弧中傳出神經(jīng)受損。
(2)當(dāng)血糖升高時(shí),使胰島素分泌量增加,作用是通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖。胰島素和胰高血糖素的作用結(jié)果都會(huì)反過(guò)來(lái)影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)。
(3)Ⅱ型糖尿病病人的胰島素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,病因是細(xì)胞膜上的胰島素受體蛋白不正常,不能起到降低血糖的作用。
Ⅱ. GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物體貯存著的能量,而NP=GP-R,R表示生物呼吸消耗的能量。
生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,再根據(jù)GP生物同化作用固定的能量,能量流動(dòng)的渠道食物鏈(網(wǎng))是②→④⑤→①→③。
初級(jí)消費(fèi)者(81.20+68.85)和次級(jí)消費(fèi)者(15.91)之間的傳遞效率約為10.6%。
考點(diǎn):神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)。
點(diǎn)評(píng):本題考查相對(duì)綜合,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省安溪一中高三上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(18分)Ⅰ.以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示 結(jié)構(gòu).若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中 部分受損(填標(biāo)號(hào))。若用①刺激神經(jīng),在③處未記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明反射弧中
受損。
(2)當(dāng)血糖升高時(shí),通過(guò)圖1中②過(guò)程,使a激素分泌量增加,a激素具體的調(diào)節(jié)作用是通過(guò)圖1中⑥⑦⑧過(guò)程促進(jìn) 。圖1中a激素和b激素的作用結(jié)果都會(huì)反過(guò)來(lái)影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_______調(diào)節(jié)。
(3)Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請(qǐng)據(jù)圖2中
a激素的作用機(jī)制,分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是 。
Ⅱ.下表是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果[單位:102kJ/(m2·a)]。表中的①②③④⑤分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物體貯存著的能量(NP=GP-R),請(qǐng)分析問(wèn)答:
| GP | NP | R |
① | 15.91 | 2.81 | 13.10 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
④ | 81.20 | 32.07 | 49.13 |
⑤ | 68.85 | 28.96 | 39.89 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三11月生物練習(xí)卷 題型:綜合題
以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示______________。若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化.骨骼肌沒(méi)有收縮。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中______部位受損(填標(biāo)號(hào))。
(2)圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷,過(guò)度緊張刺激時(shí),則分泌物是____________。該分泌物的分泌細(xì)胞位于____________。
(3)圖3表示人體免疫的某一過(guò)程,若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a、b、 c中____________細(xì)胞特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌。當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟。@屬于免疫失調(diào)中的______病。
(4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)____________________調(diào)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:綜合題
(7分)以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示______。若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化.骨骼肌沒(méi)有收縮。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中______部位受損(填標(biāo)號(hào))
(2)圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷,過(guò)度緊張刺激時(shí),則分泌物是______。該分泌物的分泌細(xì)胞位于______。
(3)圖3表示人體免疫的某一過(guò)程,若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a.b.c中______
______細(xì)胞特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌。當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟。@屬于免疫失調(diào)中的______病。
(4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)______三者協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆安徽泗縣雙語(yǔ)中學(xué)高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示 。若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化,骨骼肌沒(méi)有收縮,再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中 部分受損(填標(biāo)號(hào))。
(2)圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷、過(guò)度緊張刺激時(shí),則分泌物是 ,該分泌物的分泌細(xì)胞位于 。
(3)圖3表示人體免疫的某一過(guò)程,若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞 (填字母)特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 病。
(4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò) 三者協(xié)調(diào)整合而實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三11月生物練習(xí)卷 題型:綜合題
以下是與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)小鼠的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.①、②分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌,③是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化,④表示______________。若用①刺激神經(jīng),在③處記錄到電位變化.骨骼肌沒(méi)有收縮。再用②刺激骨骼肌,骨骼肌收縮,說(shuō)明圖示中______部位受損(填標(biāo)號(hào))。
(2)圖2是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,若靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,寒冷,過(guò)度緊張刺激時(shí),則分泌物是____________。該分泌物的分泌細(xì)胞位于____________。
(3)圖3表示人體免疫的某一過(guò)程,若抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a、b、 c中____________細(xì)胞特異性識(shí)別;如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌。當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟。@屬于免疫失調(diào)中的______病。
(4)從上述可知,人體的穩(wěn)態(tài)主要是通過(guò)____________________調(diào)節(jié)而實(shí)現(xiàn)的。
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