下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是( )

①每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體

②四分體就是四條染色單體

③復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體

④只有減Ⅰ時(shí)期形成四分體

⑤四分體時(shí)期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象進(jìn)一步豐富了配子類型

⑥四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì)

⑦細(xì)胞中有幾個(gè)四分體,就有幾對(duì)同源染色體.

A.①④⑤⑦ B.①②③⑦

C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖表示DNA分子的一部分和RNA分子的一個(gè)片段,據(jù)圖回答:
(1)若丙鏈?zhǔn)且砸益湠槟0搴铣傻,則丙鏈自下而上四個(gè)堿基的化學(xué)名稱依次為鳥嘌呤、尿嘧啶、胞嘧啶和腺嘌呤;
(2)通常說(shuō)的遺傳密碼存在于上述三鏈中的丙鏈上.
(3)圖中9指的是氫鍵,甲鏈和乙鏈解開需要的能量直接來(lái)自于能源物質(zhì)ATP的分解釋放,人體細(xì)胞中合成該物質(zhì)的主要場(chǎng)所是線粒體.
(4)丙鏈由細(xì)胞核到核糖體上要穿過(guò)0層生物膜.
(5)鑒定DNA用二苯胺試劑,加熱后出現(xiàn)藍(lán)色現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖A所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶。

(1)人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖A中所示的來(lái)源外,還可以來(lái)自于__________________。

(2)若酶①由n個(gè)氨基酸組成,則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于_______。合成酶①的過(guò)程中至少脫去了_________個(gè)水分子。

(3)若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①,診斷的方法是檢驗(yàn)_______________。

(4)右上圖B所示Ⅱ– 1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥,Ⅱ– 3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥,Ⅱ– 4不幸患血友。ㄉ鲜鋈N性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示)。一號(hào)和二號(hào)家庭均不攜帶對(duì)方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。Ⅰ– 3個(gè)體涉及上述三種性狀的基因型是___________________。

(5)Ⅱ– 3已經(jīng)懷有身孕,如果她生育一個(gè)女孩,健康的概率是_______;如果生育一個(gè)男孩,健康的概率是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

初次證明了基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)是( )

A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

B.薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)

C.摩爾根的果蠅紅白眼雜交實(shí)驗(yàn)

D.人的紅綠色盲研究

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高二開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是( )

A.

B.

C.

D.0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.若某二倍體生物正在進(jìn)行細(xì)胞分裂,當(dāng)著絲點(diǎn)分開后,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.染色體DNA一定是由母鏈和子鏈組成的雙鏈結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞中一定不存在同源染色體
C.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于摩爾根所進(jìn)行的果蠅實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.第一次提出“基因在染色體上”這一假說(shuō)
B.第一次提出了常染色體與性染色體的概念
C.第一次完成了果蠅基因組的測(cè)定
D.發(fā)明了測(cè)定基因在染色體上相對(duì)位置的方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一個(gè)正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,它的吸水能力會(huì)逐漸( 。
A.減少B.不變C.增大D.等于0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.最新研究發(fā)現(xiàn),干細(xì)胞分化依賴于細(xì)胞內(nèi)由葡萄糖生成的新脂肪酸和脂質(zhì),該過(guò)程中的關(guān)鍵酶是脂肪酸合成酶(Fans).神經(jīng)干細(xì)胞中一種稱作Spot14的蛋白質(zhì)可以抑制脂質(zhì)合成,從而防止神經(jīng)干細(xì)胞持續(xù)分化.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)Spot l4蛋白最可能分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細(xì)胞器)中,阻斷脂質(zhì)的合成.當(dāng)Fans被阻斷時(shí),神經(jīng)干細(xì)胞會(huì)喪失分裂、分化能力.
(2)神經(jīng)干細(xì)胞在體外培養(yǎng)后,分化形成神經(jīng)細(xì)胞、膠質(zhì)細(xì)胞等,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).該過(guò)程不能(填“能”或“不能”)體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,原因是要體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,最終需要形成新個(gè)體,而該過(guò)程只是形成細(xì)胞,并未形成完整的個(gè)體.
(3)用同位素18O標(biāo)記O2,與干細(xì)胞中生成的[H],經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),形成水.2,4-二硝基苯酚(DNP)對(duì)該氧化過(guò)程沒有影響,但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,表明DNP使分布在線粒體內(nèi)膜的酶無(wú)法合成ATP.若將DNP加入培養(yǎng)液中,葡萄糖的氧化分解能(填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行.

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