【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中①⑤為生理過程,ah為物質名稱,請回答:
(1)圖中b代表的物質是___________,物質a主要分布在___________。
(2)上述①⑤過程中,能夠產生ATP的過程是______________________(填序號),過程④發(fā)生的場所是___________,②表示___________階段,影響此過程的環(huán)境因素主要是:____________________。
(3)適宜的光照下,①過程為②過程提供的物質是______________________,上述③⑤過程中,與無氧呼吸同樣的是___________(填序號)過程。
(4)上述①⑤過程中,有二氧化碳生成的過程是____________________(填序號);若把該植物從較強光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將___________(選填“升高”,“降低”或“不變”)。
【答案】氧氣 葉綠體的類囊體的薄膜上 ①③④⑤ 線粒體基質 光合作用的暗反應 CO2濃度、溫度 ATP(或三磷酸腺苷)和[H] ③ ④ 升高
【解析】
分析題圖可知,①表示光合作用的光反應階段,②表示暗反應階段,③表示有氧呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,⑤表示有氧呼吸的第三階段,其中a是光合色素、b是O2、c是[H]、d是ADP、e是ATP、f是C5、g是CO2、h是C3。
(1)據(jù)分析可知,圖中b代表的物質是氧氣,物質a是光合色素,主要分布在葉綠體的類囊體的薄膜上。
(2)上述①⑤過程中能夠產生ATP的過程是光反應和有氧呼吸整個過程,即①③④⑤;過程④是有氧呼吸第二階段,發(fā)生的場所是線粒體基質;②表示暗反應階段,發(fā)生的反應是CO2的固定和C3的還原,影響此過程的環(huán)境因素主要是CO2濃度、溫度等。
(3)①表示光反應,②表示暗反應,適宜的光照下,①過程為②過程提供的物質是ATP和[H],上述③⑤過程表示有氧呼吸三個階段,與無氧呼吸相同的是③過程。
(4)上述①⑤過程中,有二氧化碳生成的過程是有氧呼吸第二階段即④;若把該植物從較強光下移到暗處,則光反應產生的ATP和[H]減少,C3的還原反應變弱,消耗的C3減少,因此葉片葉綠體中的C3含量將升高。
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【題目】下列對二倍體細胞增殖過程中發(fā)生的變化的敘述,正確的是
A. 間期結束,細胞中染色體和中心體數(shù)目都會加倍
B. 1個精原細胞經交叉互換后可能產生4種精細胞
C. 姐妹染色單體消失時,細胞內不會存在同源染色體
D. 若細胞內含有4個染色體組,則該細胞處于減Ⅰ前期
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【題目】下圖是人類某一家族兩種遺傳病的系譜圖(遺傳病甲由A、a控制,遺傳病乙由B、b控制,且其中至少有一種是伴性遺傳。O铝杏嘘P敘述錯誤的是( 。
A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
B. 乙病的遺傳方式是X染色體隱性遺傳
C. 5號的基因型是AaXBXb
D. 7號和10號的致病基因都來自1號
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【題目】以下有關基因對性狀控制的敘述,不正確的是
A. 基因通過酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀
B. 基因還能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
C. 基因和生物體性狀之間不是簡單的線性關系
D. 細胞質基因在遺傳中也遵循孟德爾遺傳定律
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【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。錯誤的是( )
A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B. 葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C. 葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的
D. 葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0
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【題目】下圖是核糖體形成、分布及執(zhí)行生理功能的示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)核糖體的生理功能是__________的場所,下列生物或細胞具有核糖體的有__________。
A.噬菌體 B.大腸桿菌 C.小麥的葉肉細胞 D.家兔成熟的紅細胞
(2)圖中過程①需要__________催化完成,該過程需要的原料是__________。
(3)組裝成完整核糖體的大、小亞基都是由__________構成的,圖示物質中,還需要以過程②的方式出細胞核的是__________。
(4)過程③利用游離的核糖體合成的蛋白質,在細胞內發(fā)揮作用,屬于這類蛋白質的還有__________(任舉一例)。若圖示細胞為下丘腦細胞,物質X的靶細胞是腎小管和集合管壁細胞,則物質X最可能是__________。
【答案】 蛋白質合成 BC RNA聚合酶 四種游離的核糖核苷酸 蛋白質和rRNA mRNA 呼吸酶、染色體蛋白質、核膜蛋白質等 抗利尿激素
【解析】試題分析:本題主要考查核糖體形成、分布及執(zhí)行生理功能的示意圖。需要學生具有識圖、析圖能力,運用所學知識分析和解決問題的能力,能準確判斷圖中各過程及物質的名稱,并能運用所學的知識對選項作出準確的判斷。據(jù)圖分析可知,構成核糖體的rRNA是在細胞核內通過DNA的轉錄形成的,rRNA形成后與從核孔進入的蛋白質結合在一起,形成核糖體的大亞基和小亞基,大小亞基分別從細胞核的核孔到達細胞質,進而結合在一起組成完整的核糖體。核糖體形成后,一部分直接參與細胞內蛋白質的合成,另一部分核糖體結合至內質網上,參與分泌蛋白的合成。
(1)核糖體是細胞內合成蛋白質的場所。核糖體存在于有細胞結構的生物中,但是也有例外,哺乳動物的成熟的紅細胞無核糖體。噬菌體屬于病毒,無核糖體,A不符合題意;大腸桿菌屬于原核細胞,有核糖體;小麥的葉肉細胞屬于真核細胞,具有核糖體,B、C符合題意;家兔成熟的紅細胞屬于哺乳動物的成熟的紅細胞,無核糖體,D錯誤。故選:BC。
(2)圖中過程①為轉錄過程,需要RNA聚合酶的催化完成,該過程需要四種游離的核糖核苷酸作為原料。
(3)根據(jù)試題分析可知,組裝成完整核糖體的大、小亞基都是由蛋自質和rRNA構成的,轉錄形成的mRNA,也需要以過程②的方式出細胞核。
(4)通過過程③用游離的核糖體合成的蛋白質為胞內蛋白,即在細胞內發(fā)揮作用,呼吸酶、與光合作用有關的酶、DNA聚合酶、ATP合成酶等均屬于此類蛋白質。下丘腦的神經內分泌細胞可以合成并分泌抗利尿激素,運輸?shù)酱贵w后葉暫時儲存,當機體滲透壓升高時,由垂體后葉釋放進入血液,抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收,以維持內環(huán)境相對穩(wěn)定。
【題型】非選擇題
【結束】
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【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物,利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術可培育高青蒿素含量的植株。請回答問題:
(1)假設野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有__________種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為AaBb與__________;F1代白青稈、分裂葉植株中,純合子所占比例為_________。
(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。四倍體青蒿植株體細胞中,染色體數(shù)最多為_______條。
(3)從青蒿中分離了cyp基因(下圖為基因結構示意圖,其中J、L、N區(qū)段為編碼區(qū)中的外顯子,參與蛋白質的編碼;K、M區(qū)段為編碼區(qū)中的內含子,不參與蛋白質的編碼),其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。
①若該基因一條單鏈中(G+T):(A+C)=2/3 ,則其互補鏈中(G+T):(A+C)=__________。
②該基因經改造能在大腸桿菌中表達。將該基因導入大腸桿菌前,通常用__________處理大腸桿菌,使其成為感受態(tài)。
③若cyp基因的一個堿基對被替換,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,則該基因堿基對被替換的區(qū)段是__________(填字母),該變異類型為__________。
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【題目】下列關于細胞核的敘述,正確的是
A. 真核細胞的核膜不屬于生物膜系統(tǒng)
B. 在高倍鏡下可以同時看到細胞核的核膜、核仁和染色體
C. 除沒有核膜外,原核細胞的擬核和真核細胞的細胞核沒有差別
D. 細胞核控制著細胞的代謝和遺傳
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【題目】粘菌素被稱為“最后的抗生素”,可插入細菌細胞膜磷脂中,破壞細胞膜的完整性。它雖能導致人類腎臟疾病,卻可促進家畜生長。下圖①⑤分別表示不同抗生素抑制細菌生長的作用原理,P為質粒,細菌耐藥性基因位于P上。下列相關說法錯誤的是
A. 若青霉素通過破壞細菌細胞壁來抑制細菌的生長繁殖,則對應于圖中的①
B. ③④分別為抑制細菌DNA的復制和轉錄,A—U配對方式為圖中④所特有
C. 長期濫用粘菌素飼養(yǎng)生豬,會導致位于P上的粘菌素耐藥性基因頻率提高
D. 粘菌素通過②作用于細菌的細胞膜,使細胞內重要物質外漏而起殺菌作用
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