3．下列可表示等位基因的是（　�。�
A．M與MB．m與mC．M與mD．M與n

分析 ①同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分；等位基因是指位于一對(duì)染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因．
②隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示．

解答 解：A、M與M是相同基因，A錯(cuò)誤；
B、m與m是相同基因，B錯(cuò)誤；
C、等位基因一般用同一英文字母的大小寫來(lái)表示，如M與m，C正確；
D、M與n是非等位基因，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查等位基因的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記等位基因的概念及等位基因的表示方法，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

好氧細(xì)菌的需氧呼吸和厭氧細(xì)菌的厭氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是 （ ）

①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體 ③核糖體 ④線粒體

A．①④ B．②③ C．④① D．①①

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅細(xì)胞與精子的壽命都比較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了

A． 細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存

B． 環(huán)境因素對(duì)細(xì)胞的影響

C． 特定的遺傳物質(zhì)起決定作用

D． 細(xì)胞的功能對(duì)其壽命起決定性作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．科學(xué)家對(duì)生長(zhǎng)在某區(qū)域兩個(gè)不同地段（水分條件相對(duì)較好的溝底和水分條件較差的坡面）的中國(guó)沙棘雌、雄株進(jìn)行了研究，測(cè)得一天中CO2吸收量變化如圖．據(jù)圖分析回答：
（1）在秋季，可用無(wú)水乙醇提取沙棘葉片中的葉綠體色素，采用紙層析 法分離后得到四條色素帶，相對(duì)于夏季，可能明顯變窄、變淺的色素帶中的色素在層析液中的溶解度較小（“較大”或“較小”）．
（2）在曲線Ⅰ中8：00和12：00兩個(gè)時(shí)刻的凈光合速率相等，在單位時(shí)間、單位葉面積中二者暗反應(yīng)固定的CO2量不一定（填“一定”或“不一定”）相等，原因是這兩個(gè)時(shí)刻的溫度不同，呼吸強(qiáng)度可能不同，故總光合強(qiáng)度可能不同．在11：00-14：00之間，該植株凈光合速率下降，14：00后有有所回升，在此期間，其下降的主要原因很可能與環(huán)境中溫度 的變化有關(guān)．
（3）由圖中數(shù)據(jù)可知，土壤水分含量的變化對(duì)中國(guó)沙棘雄株（填“雄株”或“雌株”）凈光合速率的影響較大，（填“雄株”或“雌株”）雌株更適合在干旱地區(qū)生存．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分別用圖一、圖二表示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中植物根尖細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中不同無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性，原因是細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同．若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少，從而影響植物對(duì)光的吸收．
（2）圖一中a點(diǎn)番茄植株的相對(duì)生長(zhǎng)速率低于b點(diǎn)的主要原因是a點(diǎn)夜溫過(guò)低導(dǎo)致植物夜間新陳代謝過(guò)弱，不利于生命活動(dòng)的正常進(jìn)行．日溫26℃、夜溫20℃一定是番茄植株生長(zhǎng)的最適溫度組合嗎？不一定（填“一定”或“不一定”），理由是沒(méi)有在其他日溫和夜溫條件下對(duì)番茄植株的生長(zhǎng)速率進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）圖二表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化，據(jù)圖分析：
①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C．
②該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）有機(jī)物的積累．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．人類抗維生素D佝僂病是由位于X染色體上的顯性基因控制的，下列敘述正確的是（　�。�
A．女兒患病，則父親一定患病
B．母親患病，則兒子不一定患病
C．男性發(fā)病率大于女性發(fā)病率
D．患病女性與患病男性婚配，則后代全部患病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的敘述中正確的是（　�。�
A．DNA的復(fù)制只發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期
B．轉(zhuǎn)錄是以整個(gè)DNA分子中的一條鏈為模板，原料是核糖核苷酸
C．在有絲分裂的間期能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
D．在DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中共同的堿基配對(duì)方式是A-T、G-C、C-G

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是真核細(xì)胞呼吸過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．在人體細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的過(guò)程有①階段
B．④階段不需要O2直接參與
C．⑤階段為檸檬酸循環(huán)
D．圖中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．脂肪鑒定：取材→染色→去浮色→制片→觀察
B．觀察葉綠體的形態(tài)：取材（蘚類小葉）→制片→染色→觀察
C．質(zhì)壁分離現(xiàn)象：取材→制片→觀察→滴加質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液→觀察
D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：取材→制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

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