【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關(guān)生理活動的研究(均在最適溫度下進行),結(jié)果如圖所示.相關(guān)分析合理的是(

A.圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2濃度為A時,O2的吸收量等于CO2的釋放量
B.圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性
C.圖二可見乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中
D.圖二中F點時甲的葉肉細胞中消耗ADP的場所是葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

【答案】C
【解析】解:A、無氧呼吸不吸收02 , 只釋放C02;有氧呼吸吸收的02和釋放C02量剛好相等,O2濃度為A時,無氧呼吸和有氧呼吸CO2的釋放量相等,O2的吸收量等于總CO2的釋放量的 ,A錯誤;
B、因研究是在最適溫度下進行的,故圖一中DE段CO2的釋放量有所下降的原因不可能是溫度抑制了酶的活性,B錯誤;
C、圖二中,從與縱軸的交點可見,品種乙比品種甲的呼吸速率低,且品種乙在較弱的光照強度下其光合速率即達到最大值,故品種乙更適于生長在弱光環(huán)境中,C正確;
D、圖二中F點時只進行呼吸作用,故消耗ADP即產(chǎn)生ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較(光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的探究實驗的描述,正確的是(

A.將溫度由低溫調(diào)至最適溫度,酶的活性不變

B.探究蛋白酶的專一性,可用雙縮脲試劑進行檢測

C.一定底物條件下,酶活性增強,最終產(chǎn)物的生成量增加

D.較低的pH環(huán)境中,胃蛋白酶仍能保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛,而一只突變果蠅S的腹部卻生出長剛毛.研究者對果蠅S的突變進行了系列研究用這兩種果蠅進行雜交實驗的結(jié)果如圖.

(1)根據(jù)實驗結(jié)果分析,果蠅腹部的短剛毛和長剛毛是一對性狀,其中長剛毛是性性狀.圖中①、②基因型(相關(guān)基因用A和a表示)依次為
(2)實驗2結(jié)果顯示:與野生型不同的表現(xiàn)型有種.③基因型為 . 在實驗2后代中該基因型的比例是
(3)根據(jù)果蠅③和果蠅S基因型的差異,解釋導(dǎo)致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛原因:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥籽粒色澤由4對獨立存在的基因(A和a,B和b,C和c,D和d)所控制,只要有一個顯性基因存在就表現(xiàn)紅色,只有全隱性才為白色.現(xiàn)有雜交實驗:紅!良t粒﹣﹣63紅粒:1白粒,則其雙親基因型不可能的是(
A.AabbCcDd×AabbCcDd
B.AaBbCcDd×AaBbccdd
C.AaBbCcDd×aaBbCcdd
D.AaBbccdd×aaBbCcDd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體細胞正常分裂的某些時期中有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的部分曲線,下列分析錯誤的是(

A.若表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則a=46(條)
B.若表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則a=1(個)
C.若表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則a=2(組)
D.若表示減數(shù)第二次分裂過程中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則a=46(個)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計并進行了如下實驗:材料用具:洋蔥;刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡;質(zhì)量濃度為0.075g/mL的煙脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色),清水等。

方法步驟:

請回答:

(1)洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞________(填“有“或“沒有”)大液泡。

(2)圖中步驟B的目的是將觀察到的現(xiàn)象與質(zhì)壁分離后的現(xiàn)象進行________

(3)假如該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原,可能的原因是_____,導(dǎo)致細胞過度失水而死亡。

(4)該同學(xué)在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實驗結(jié)果應(yīng)為下圖中的_______(填序號),判斷的理由有_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖,其中一種遺傳病的致病基因位于X染色體上.
(1)從上圖可知,甲病的遺傳方式為;乙病遺傳方式為
(2)若II﹣2和II﹣3再生一個孩子,這個孩子同時患兩種病的幾率是
(3)若該家系所在的地區(qū)的人群中,每50個正常人當(dāng)中有一個甲病基因的攜帶者,II﹣4與該地區(qū)一個表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,則他們生育一個患甲病男孩的幾率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c、d為細胞器,3H—亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H一X。請據(jù)圖回答:

(1)分離細胞器的常用方法是________,觀察圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器需用到的染色劑是________。

(2)在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細胞器有____(填字母)。藍藻細胞具有的細胞器有____(填字母)。

(3)若物質(zhì)3H-X可使血糖濃度降低,則該分泌蛋白是__________;若物質(zhì)與靶細胞的受體結(jié)合,調(diào)節(jié)生命活動,體現(xiàn)了細胞膜__________的功能。如果高等植物細胞行使該功能通過的結(jié)構(gòu)是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于HIV的敘述,錯誤的是

AHIV在活細胞內(nèi)才能大量增殖

BHIV不可能含有核糖體這一種細胞器

CHIV主要攻擊漿細胞,使人體無法產(chǎn)生抗體

D艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

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