34．下圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的示意圖。圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比是(   )

A.1：2     B.8：9     C. 2：1    D.9：8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


30. 不同植物間遠(yuǎn)源雜交不親和現(xiàn)象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉與柱頭組織細(xì)胞之間相互拒絕、不能識(shí)別，花粉管生長(zhǎng)受阻，不能到達(dá)子房所致，這一現(xiàn)象最可能與柱頭細(xì)胞的哪種物質(zhì)有關(guān)？在現(xiàn)代生物進(jìn)化理論上稱作(　　)

A．硼；生殖隔離                                                 B．磷脂；地理隔離

C．糖蛋白；生殖隔離                                          D．糖蛋白；自然選擇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5．人的頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老時(shí)，頭發(fā)就會(huì)變白，其原因是  （  ）

A．細(xì)胞內(nèi)水分減少              B．細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低

C．細(xì)胞膜通透性降低            D．細(xì)胞的呼吸速度減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


22．綠色植物細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)或部位中，不能產(chǎn)生ATP的是

A．葉綠體    B．線粒體    C．核糖體    D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


29．孟德?tīng)栐谕愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是

A．自交、雜交和測(cè)交          B．測(cè)交、自交和雜交 

C．雜交、自交和測(cè)交          D．雜交、測(cè)交和自交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


39.  觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,證明發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是

Ａ.液泡由小變大，紫色變淺                    Ｂ.液泡由小變大，紫色變深

Ｃ.液泡由大變小，紫色變淺                    Ｄ.液泡由大變小，紫色變深

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


36 ．(12分)家禽雞冠的形狀由兩對(duì)基因(A和a，B和b)控制，這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳，與性別無(wú)關(guān)。據(jù)下表回答下面的問(wèn)題。

項(xiàng)

目

基因

組合

A、B同

時(shí)存在

(A_B_型)

A存在、

B不存在

(A_bb型)

B存在、

A不存在

(aaB_型)

A和B

都不存在

(aabb型)

雞冠

形狀

核桃狀

玫瑰狀

豌豆?fàn)?/p>

單片狀

雜交組合

甲：核桃狀×單片狀→F1：核桃狀、玫瑰狀、豌豆?fàn)�、單片�?/p>

乙：玫瑰狀×玫瑰狀→F1：玫瑰狀，單片狀

丙：豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1：全是核桃狀

(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_______，甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型比例是________。

(2)讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交，雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是__________________________。

(3)讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配，后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只，那么表現(xiàn)為豌豆?fàn)罟诘碾s合子理論上有________只。

(4)基因型為AaBb與Aabb的個(gè)體雜交，它們的后代基因型的種類(lèi)有____種，后代中純合子比例占_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


5.下列有關(guān)“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述中,正確的一組是(　 　)

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離

②漂洗的目的是洗去根尖上的解離液

③壓片的目的是使根尖細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)

④應(yīng)選取長(zhǎng)方形的細(xì)胞進(jìn)行觀察

⑤可以持續(xù)觀察一個(gè)細(xì)胞,認(rèn)識(shí)有絲分裂的完整過(guò)程

A.①②③    B.③④⑤    C.①④⑤    D.②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


46.（14分）Ⅰ、下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)圖1中A1B1段形成的原因是_____________________。

(2)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的_____________________段(填字母)。D2E2染色體的行為變化,與圖1中的_____________________段變化相同。 

(3)圖5子細(xì)胞的名稱為_____________________。圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?_____________________。 

(4)圖3細(xì)胞中有_____________________對(duì)同源染色體,①和⑤在前一時(shí)期的關(guān)系是_____________________。 

(5)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞的DNA數(shù),則圖3～圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等?_____________________。

Ⅱ、下圖為某動(dòng)物精巢內(nèi)的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，一個(gè)細(xì)胞核內(nèi)DNA相對(duì)量的變化曲線圖(②--⑤),請(qǐng)根據(jù)圖回答(設(shè)該動(dòng)物細(xì)胞核中有20個(gè)DNA分子)。

(1)圖中②時(shí)期細(xì)胞的名稱是_____________________。這時(shí)細(xì)胞內(nèi)有_____________________條染色體。

(2)圖中③發(fā)展④時(shí)期，DNA分子數(shù)的變化是_____________________，發(fā)生這種變化是由于_____________________分離，并進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞。

(5)圖中⑤時(shí)期細(xì)胞的名稱是_____________________。一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂可以形成_____________________個(gè)精子細(xì)胞。

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