如圖所示細胞正在進行細胞分裂,據(jù)圖回答問題:
(1)這個細胞正在進行
 
分裂,原因是
 

(2)細胞中有
 
個四分體,
 
條染色單體.
(3)如果由于a′和b發(fā)生交叉,造成相關(guān)基因互換所產(chǎn)生的變異類型叫
 

(4)如果由于b′和c發(fā)生交叉造成相關(guān)基因的互換,所產(chǎn)生的變異類型叫
 

(5)此圖中細胞處在
 
時期.
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析題圖:圖示細胞含有同源染色體(1和2、3和4),且同源染色體兩兩配對形成四分體,處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期).據(jù)此答題.
解答: 解:(1)圖示細胞中出現(xiàn)了聯(lián)會現(xiàn)象,可見該細胞正在進行減數(shù)分裂.
(2)一個四分體就是一對同源染色體,圖中含有2個四分體,每個四分體含有4條染色單體.
(3)a′和b是同源染色體上的非姐妹染色單體,它們之間的片段互換屬于基因重組.
(4)b′和c是非同源染色體上,它們之間的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(易位).
(5)由以上分析可知,圖示細胞處于減數(shù)第一次分裂前期.
故答案為:
(1)減數(shù)分裂    同源染色體聯(lián)會
(2)2                  8
(3)基因重組
(4)染色體(結(jié)構(gòu))變異
(5)減數(shù)第一次分裂前期
點評:本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂和生物變異,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中細胞的分裂方式及所處的時期;掌握生物變異的類型,能結(jié)合圖中信息進行答題.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將細胞中的染色體取出,置于胰液和腸液的混合液中,在適宜的條件下充分反應,得到一些細長的絲狀物,這些物質(zhì)是( 。
A、RNAB、氨基酸
C、DNAD、多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.如圖甲是細胞有絲分裂某個時期的示意圖,根據(jù)此圖回答:
(1)該細胞分裂表示的是
 
(填“動物”或者“植物”)細胞的分裂.理由是該細胞
 
、
 
、
 

(2)該細胞所處的分裂期是
 
,判斷的依據(jù)是
 

(3)此圖有染色體
 
條,染色單體
 
條,DNA分子
 
個.
Ⅱ.1958年,美國科學家將胡蘿卜韌皮部的一些細胞進行培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株,請根據(jù)上面實驗過程示意圖乙分析回答:
(1)植物植物培養(yǎng)過程③稱為
 
過程,過程④稱為
 
過程,
(2)此實驗成功證明了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中含有
 
對同源染色體,
 
 條染色體,
 
染色單體,
 
個四分體.
(2)圖2中含有同源染色體的時期有
 
(用序號表示),A點的變化可表示的生理過程為
 
,該過程主要體現(xiàn)了細胞膜
 
功能.
(3)圖1所示細胞對應圖2的時期是
 
(用序號表示),該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為
 

(4)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期c對應圖2中的時期11那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是
 

(5)若縱坐標表示一條染色體中DNA含量,則c到d過程細胞中DNA含量
 
;若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量,則a到c過程細胞中染色體數(shù)目
 

(6)如果圖1中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因F,結(jié)構(gòu)4上相應位點的基因是f,發(fā)生這種變化的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線.請據(jù)圖回答:

(1)若圖甲是線粒體膜,b和d過程運輸?shù)臍怏w分別是
 
. b運輸方式符合圖乙中的曲線
 

(2)若圖甲表示人體紅細胞膜,則表示葡萄糖運輸?shù)氖菆D甲中的
 
.葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線
 

(3)若某物質(zhì)跨膜運輸過程中,細胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運輸方式分別對應圖甲和圖乙中的
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞內(nèi)幾種有機物的組成,根據(jù)主要功能分析回答問題.
(1)A指
 
,D在動物細胞內(nèi)指
 
,在植物細胞內(nèi)指
 

(2)B指
 
,B形成E的過程是
 

(3)C有兩種
 
 

(4)ABC叫做有機大分子的單體,每一個單體都是由
 
構(gòu)成基本骨架的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)若某生物的細胞中含有A、B兩圖中各種細胞器則該細胞為
 
細胞.
(2)如果B圖為紫色洋蔥根尖細胞,則應該沒有[]
 

(3)原核細胞的擬核的組成成分是
 

(4)與有機物合成有關(guān),能增大細胞內(nèi)膜面積的細胞結(jié)構(gòu)是[]
 

(5)細胞代謝的能量主要由[]
 
提供.
(6)B圖中對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是
 

(7)如果想獲得純凈的細胞膜最好不用上面兩種細胞,而選用的材料最好是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,HIV侵染T淋巴細胞并繁殖新一代病毒的過程示意圖如圖.請回答:
(1)圖中①表示病毒正在侵染T淋巴細胞,進入寄主細胞的是病毒的
 

(2)遺傳學上將過程②稱為
 

(3)③和④的信息傳遞過程分別稱為
 

(4)若目前流行的甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)也是RNA,如果設(shè)計了以下實驗來證明其遺傳信息的傳遞方向,請補充實驗步驟并預測實驗結(jié)果結(jié)論.
實驗步驟:
①將提取到的病毒RNA均分為兩份,放入試管A、B;
②向試管A中加入一定量的核糖核苷酸和
 
酶,向B試管中加入等量的
 
 
酶,在適宜條件下培養(yǎng);
③一段時間后,提取A、B兩試管中產(chǎn)物利用甲基綠、吡羅紅試劑判斷結(jié)果.預期結(jié)果結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述正確的是( 。
(1)X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
(2)①、④過程可以消耗[H],②過程需要產(chǎn)生[H]
(3)①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
(4)①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣.
A、(1)(2)
B、(1)(4)
C、(2)(3)
D、(3)(4)

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