A. | T細胞 | B. | B細胞 | C. | 效應(yīng)T細胞 | D. | 漿細胞 |
分析 與免疫有關(guān)的細胞總結(jié):
名稱 | 來源 | 功能 | 特異性識別功能 |
吞噬細胞 | 造血干細胞 | 處理、呈遞抗原,吞噬抗原和抗體復(fù)合物 | |
B細胞 | 造血干細胞(在骨髓中成熟) | 識別抗原、分化成為漿細胞、記憶細胞 | √ |
T細胞 | 造血干細胞(在胸腺中成熟) | 識別、呈遞抗原、分化稱為效應(yīng)T細胞、記憶細胞 | √ |
漿細胞 | B細胞或記憶細胞 | 分泌抗體 | |
效應(yīng)T細胞 | T細胞或記憶細胞 | 分泌淋巴因子,與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng) | √ |
記憶細胞 | B細胞、T細胞、記憶細胞 | 識別抗原、分化成為相應(yīng)的效應(yīng)細胞 | √ |
解答 解:能夠分泌抗體的只有漿細胞.
故選:D.
點評 本題知識點簡單,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫細胞的組成及功能,掌握體液免疫和細胞免疫過程,明確只有漿細胞能分泌抗體,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省商洛市高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在不斷增長的癌組織中,癌細胞( )
A.通過減數(shù)分裂不斷增殖 B.都有染色單體
C.都在合成蛋白質(zhì) D.DNA量都相等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
育種工作者選用野生純合子的家兔,進行如圖所示的雜交實驗,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.F2中灰色家兔的基因型有3種
B.F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占
C.對F1進行測交,后代的表現(xiàn)型有3種,比例為1:1:2
D.家兔的體色是由兩對基因決定的,遵循孟德爾的遺傳規(guī)律
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶溶液中加入強酸 | B. | 酶溶液中加入蛋白酶 | ||
C. | 酶溶液中加入麥芽糖 | D. | 經(jīng)高溫烘干制成粉劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12:1 | B. | 2:1 | C. | 1:9 | D. | 10:9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 銀狐體色有白斑對無白斑為顯性 | |
B. | 可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐 | |
C. | 控制白斑的基因純合時胚胎致死 | |
D. | 白斑性狀產(chǎn)生的根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
E. | 白斑銀狐與灰色銀狐雜交后代中白斑銀狐約占$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 檢測物質(zhì) | 使用試劑 | 顏色 |
A | 葡萄糖 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
B | 淀粉 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | 脂肪 | 斐林試劑 | 磚紅色 |
D | RNA | 吡羅紅 | 紅色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若某細胞中存在胰島素的基因,證明該細胞已分化 | |
B. | 動物體中被病原體感染的細胞的清除,不受基因的調(diào)控 | |
C. | 原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期,阻止細胞不正常的增殖 | |
D. | 細胞衰老過程最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生相應(yīng)的變化 |
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