仔細閱讀下圖并回答下列問題:

(1)若此圖表示人體細胞外液中各成分之間的關(guān)系(甲、乙、丙代表各種成分),則毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是__________________(填符號)。若甲→丙→乙過程受阻,容易導致______________________。

(2)若此圖表示人體甲狀腺激素分泌的部分過程(甲、乙、丙分別代表一種器官),則丙表示____________________。人體內(nèi)甲狀腺激素的含量能夠維持正常范圍是通過______________________調(diào)節(jié)與負反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的。

(3)若此圖表示自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分內(nèi)容(甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分),其中丙與甲為捕食關(guān)系,則缺少的生態(tài)系統(tǒng)成分是___________________。缺少的成分用丁表示,請在原圖中將碳循環(huán)的途徑補充完整。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期期中生物試卷（解析版） 題型：?????

小明用高倍顯微鏡觀察葉綠體與線粒體，正確的是

A.健那綠染液可將細胞質(zhì)染成紅色 B.無需染色，可直接觀察葉綠體

C.與線粒體相比，葉綠體體積較小 D.觀察線粒體時，需先加熱固定細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市房山區(qū)高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)與實踐相關(guān)知識的敘述，正確的是

A.用酶解法獲得的植物細胞原生質(zhì)體仍具有全能性

B.動物細胞培養(yǎng)過程中，多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變

C.平板劃線法和稀釋涂布法均可用于微生物的分離和計數(shù)

D.同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒，因此不具備專一性

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科目：高中生物 來源：2015年高考原創(chuàng)生物預測卷 04（浙江卷） 題型：綜合題

(14分)杜氏鹽藻屬于海洋中的一種單細胞藻類,是提取β-胡蘿卜素的重要資源。為研究海洋常見重金屬污染物Pb2+對杜氏鹽藻種群數(shù)量增長的影響,研究人員配制了5種培養(yǎng)液(如下表所示),并將杜氏鹽藻分別置于這5種培養(yǎng)液中培養(yǎng)(其他條件相同且適宜),定期取藻液測定杜氏鹽藻密度,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:

編號

培養(yǎng)液種類

A

1 L完全培養(yǎng)液+0 μg Pb2+

B

1 L完全培養(yǎng)液+10 μg Pb2+

C

1 L完全培養(yǎng)液+50 μg Pb2+

D

1 L完全培養(yǎng)液+100 μg Pb2+

E

1 L完全培養(yǎng)液+500 μg Pb2+

(1)若利用血球計數(shù)板測定培養(yǎng)液中杜氏鹽藻的種群密度,在取藻液前應(yīng)將藻液 ,以利于準確計數(shù)。使用血球計數(shù)板時,應(yīng)先 ,再從一側(cè)滴加樣品液,使樣品液自行滲入計數(shù)室。對于壓在小方格界線上的杜氏鹽藻,正確的計數(shù)方法是 。

(2)在A培養(yǎng)液中,杜氏鹽藻種群數(shù)量呈 型增長。杜氏鹽藻種群的種內(nèi)斗爭程度,第8天時比第16天 (強/弱)。

(3)實驗結(jié)果說明P對杜氏鹽藻種群數(shù)量增長具有 作用。得到上述結(jié)論的依據(jù):在相同時間內(nèi), ;

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科目：高中生物 來源：2015年高考原創(chuàng)生物預測卷 04（浙江卷） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述，正確的是（ ）

A．發(fā)芽的小麥谷粒中含有豐富的麥芽糖，其水解的產(chǎn)物只有一種單糖

B．在HIV中由A、G、U、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種

C．RNA聚合酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，催化的反應(yīng)物是RNA

D．氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鍵的空間結(jié)構(gòu)的差異決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目：高中生物 來源：2015年高考原創(chuàng)生物預測卷 04（山東卷） 題型：選擇題

下圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )

A．①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯

B．激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用

C．a(chǎn)濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性

D．在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）第Ⅰ部分下面左圖是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，右圖是細胞分裂圖像，據(jù)圖填空：

(1)左圖中虛線代表了_________________________的變化。

(2)左圖中AB段細胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是___________________________________

BC段的主要變化為____________________消失，出現(xiàn)__________________________

(3)用左圖中的字母填空：

①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是________(填字母)。

②動物細胞與植物細胞有絲分裂過程的對比，不同特點是：第一，動物細胞的_________（細胞器）在AB段倍增。第二，動物細胞分裂的_________(填字母)期不形成 ，而是細胞膜從細胞的中部內(nèi)陷，把細胞分裂成兩部分。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖能表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生變化時，內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。這種條件變化和激素分別是

A．氣溫升高 甲狀腺激素 B．日照延長 性激素

C．寒冷刺激 生長激素 D．食物缺碘 促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進行豌豆雜交試驗時，為避免其自花傳粉，孟德爾采取的措施是（ ）

①花蕾期，不去雄蕊 ②花蕾期，去雄蕊 ③去雄后，套上紙袋 ④去雄后，不套紙袋

⑤待花成熟時，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上

⑥待花成熟時，拿開紙袋任其在自然狀況下傳粉受精

A.②④⑥ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

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