【題目】下列試管中加入碘液后變成藍(lán)色的是( )
試管號 | 試管中的內(nèi)容物 | 條件 |
1 | 2mL淀粉溶液+2mL唾液 | 37℃,5min |
2 | 2mL淀粉溶液+2mL清水 | 37℃,5min |
3 | 2mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液 | 37℃,5min |
4 | 2mL淀粉溶液+2mL唾液 | 95℃,5min |
5 | 2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸 |
A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D. 2、4、5
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因治療是指
A.對有缺陷基因的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的
B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的
C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D.運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種群的年齡組成如甲圖所示,增長曲線如乙圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲圖的年齡組成是增長型,在t2時期很可能屬于這種年齡組成
B.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t2時期很可能屬于這種年齡組成
C.甲圖的年齡組成是增長型,在t1時期很可能屬于這種年齡組成
D.甲圖的年齡組成是穩(wěn)定型,在t1時期很可能屬于這種年齡組成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能 ( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到細(xì)胞外
C.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯誤的是
A. 作用時都需要與特定的物質(zhì)結(jié)合
B. 有些激素也能起到神經(jīng)遞質(zhì)的作用
C. 激素和神經(jīng)遞質(zhì)的信息傳遞方式相似
D. 激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是在相鄰的細(xì)胞間起作用
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【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是
A. 基因一定位于染色體上
B. 核基因在染色體上呈線性排列
C. 四種脫氧核苷酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性
D. 一條染色體上含有1個或2個DNA分子
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【題目】如圖表示觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗基本實驗步驟,對該實驗基本步驟的敘述錯誤的是( )
A.①表示制片,首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B.②表示解離,需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的鹽酸處理烘干后的裝片
C.③表示用緩水流沖洗,以免影響染色
D.④表示用甲基綠和吡羅紅對標(biāo)本先后進(jìn)行染色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯誤的是( )
A. 在有氧與缺氧的條件下,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
B. 只要供給二氧化碳,在葉綠體中就能形成和利用ATP
C. 在葉綠體中形成ATP需要光能
D. 在線粒體中形成大量ATP需要氧氣
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【題目】超細(xì)大氣顆粒物(PM)引發(fā)的呼吸道疾病與細(xì)胞自噬有關(guān),如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.圖中各種囊泡的膜參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B.圖中各種囊泡的融合都依賴于膜的流動性
C.細(xì)胞對PM的自噬作用屬于特異性免疫過程
D.PM可通過胞吞的方式進(jìn)入呼吸道上皮細(xì)胞
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