下列哪項(xiàng)不是人工誘變育種所采用的方法（　�。�
A、多種形式雜交
B、亞硝酸
C、利用X射線照射生物
D、利用激光照射生物
考點(diǎn)：誘變育種
專題：
分析：誘變育種的原理是基因突變，人工誘變能提高基因突變的頻率，縮短育種年限；基因突變是不定向的，所以需進(jìn)行人工篩選；誘變育種能培育出帶有新性狀的新品種，但不能產(chǎn)生新物種；誘變育種獲得的優(yōu)良性狀不一定可以穩(wěn)定遺傳．
解答： 解：A、多種形式雜交不屬于誘變育種，應(yīng)該是雜交育種等育種方式采用的方法，A正確；
B、亞硝酸是化學(xué)誘變因子，可以誘導(dǎo)基因突變，B錯(cuò)誤；
C、利用X射線照射生物屬于物理誘變因誘導(dǎo)基因突變，C錯(cuò)誤；
D、利用激光照射生物屬于物理誘變因子誘導(dǎo)基因突變，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查誘變育種原理和方法的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅的眼色屬伴X染色體遺傳，紅眼對(duì)白眼為顯性．在下列的雜交組合中，能通過(guò)眼色即可判斷其后代性別的是（　　）
A、紅眼雌蠅×白眼雄蠅
B、雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅
C、白眼雌蠅×紅眼雄蠅
D、雜合紅眼雌蠅×白眼雄蠅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

番茄細(xì)胞染色體數(shù)為2N，用生長(zhǎng)素處理得到無(wú)籽番茄細(xì)胞染色體數(shù)為（　�。�
A、2NB、NC、3ND、4N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

需氧呼吸過(guò)程中，在生成水的階段還產(chǎn)生的物質(zhì)有（　�。�
A、二氧化碳B、ATP
C、丙酮酸D、酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一對(duì)白綿羊生了一只黑綿羊，如果它們?cè)偕闹恍【d羊，這四只小綿羊毛色可能是（　�。�
A、三黑一白
B、三白一黑
C、二黑二白
D、以上三種都有可能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某動(dòng)物體細(xì)胞中的染色體數(shù)為2N，將該動(dòng)物的精巢切片置于顯微鏡下，觀察到細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是（　　）
A、N和2N
B、2N和3N
C、N、2N和4N
D、2N、3N和4N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

性染色體為XYY的男性患者，行為異常，容易沖動(dòng)．你認(rèn)為這種病是父母哪一方、在減數(shù)分裂的哪個(gè)階段出現(xiàn)異常引起的（　　）
A、母親  減一后期
B、父親 減一后期
C、母親  減二后期
D、父親  減二后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞有絲分裂周期中，DNA分子的復(fù)制、紡錘體的形成、著絲點(diǎn)的分裂依次發(fā)生的時(shí)期是（　�。�
A、間期、前期、中期
B、間期、中期、后期
C、前期、中期、后期
D、間期、前期、后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）
元素CHONPS
生物甲43.576.2444.431.460.200.17
生物乙55.997.4614.629.333.110.78
根據(jù)表格，有人得出下面結(jié)論，正確的是（　　）
A、兩者的含水量比較，可推測(cè)甲比乙多
B、兩者體細(xì)胞中，乙的水和糖比甲多
C、如果它們分別是動(dòng)物和植物，則甲是動(dòng)物，乙是植物
D、等質(zhì)量的組織中，甲所含的熱量少于乙

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