【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,①②③表示幾種不同的激素,下列敘述中錯誤的是
A.甲狀腺功能亢進(jìn)患者體內(nèi)激素③分泌過多
B.缺碘時,激素①和②的濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的剌激位點(diǎn),甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計。下列有關(guān)說法正確的是
A. 只有興奮時,A才會有神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B. 刺激b點(diǎn)引起A的收縮,屬于反射活動
C. 圖示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程
D. 若刺激a點(diǎn),甲有變化,乙無變化,則證明興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞生物膜的敘述,錯誤的是( )
A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B. 興奮時,Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞不消耗ATP
C. 溶酶體清除進(jìn)入細(xì)胞的病原體的過程與生物膜的選擇透過性有關(guān)
D. 細(xì)菌再次刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛的初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級卵母細(xì)胞期間,下列各項(xiàng)敘述中正確的是
A.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)分裂為二
B.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)也不分裂
C.同源染色體分開,著絲點(diǎn)不分裂
D.同源染色體分開,著絲點(diǎn)分裂為二
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明
A. RNA是遺傳物質(zhì) B. DNA是遺傳物質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D. 多糖是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色素)由兩對等位基因(A和a, B和b)共同控制,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色素的代謝過程,但只有顯性基因B存在時才可激活顯性基因A表達(dá),F(xiàn)選擇AABB 和aabb兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1 F1自交得F2,則下列說法不正確的是
A.F2黃色植株的基因型是AABB或AaBb
B.F1的表現(xiàn)型是黃色
C.F2中黃色∶白色的比例是9∶7
D.F2中白色個體的基因型種類是5種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于發(fā)菜和生菜的敘述錯誤的是( )
A. 組成發(fā)菜和生菜的遺傳物質(zhì)的核苷酸均有4種
B. 發(fā)菜和生菜均含有光合色素,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者的角色
C. 發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)RNA均是單鏈,DNA均為鏈狀雙螺旋結(jié)構(gòu)
D. 發(fā)菜和生菜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖,下列說法中錯誤的是( )
A.圖中的細(xì)胞A在非特異性和特異性免疫中均起作用;細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用
B.移植的器官發(fā)生的排斥反應(yīng),主要與①、②、⑥、⑦有關(guān);預(yù)防接種主要與①、②、③、④、⑤、⑧有關(guān)
C.⑤、⑥過程的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)量的減小
D.當(dāng)抗原再次進(jìn)入機(jī)體時,體內(nèi)會發(fā)生⑦或⑧的過程,進(jìn)而產(chǎn)生G或E,發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與大棚種植蔬菜相關(guān)的敘述,不合理的是( )。
A. 搭建大棚時,選擇無色透明的塑料薄膜
B. 連續(xù)陰雨時,適當(dāng)補(bǔ)充光照
C. 為了提高產(chǎn)量,晴天下午密閉大棚
D. 為了防止凍害,冬季夜間覆蓋草簾
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