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科目:高中生物 來(lái)源:甘肅省天水一中2011-2012學(xué)年高二第一次學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試題 題型:022
請(qǐng)回答有關(guān)“生物組織中還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
(1)生物組織中普遍存在的還原糖種類較多,常見(jiàn)的還原糖葡萄糖________等;(分子結(jié)構(gòu)中含有還原性基團(tuán)——醛基或游離酮基的糖,叫還原糖);還原糖與________(試劑)在________(條件),生成________沉淀。
(2)脂肪可被________(試劑)染成________(或被________染成________)
(3)蛋白質(zhì)與________(試劑)發(fā)生作用,可以產(chǎn)生________反應(yīng);
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科目:高中生物 來(lái)源:河北省衡水中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試題 題型:022
觀察植、動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(注:除特別提示外,[ 。輧(nèi)填標(biāo)號(hào),________填相應(yīng)文字。)
Ⅰ:分析圖1植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列小題:
(1)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于[ 。輄_______和[ ]________的存在,決定了其所代表生物的代謝類型與蛔蟲不同。
(2)要鑒定圖中5的主要成分,應(yīng)選用的試劑是________。
(3)光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)[8]有氧呼吸產(chǎn)生的CO2可直接被該細(xì)胞內(nèi)[9]所利用,此過(guò)程中CO2至少通過(guò)________層膜。下列對(duì)8、9兩種細(xì)胞器共性的敘述中,正確的有________。
①都有雙層膜和基質(zhì)
②所含酶的功能都相同
③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
④都含有DNA
⑤代謝過(guò)程中都有[H]產(chǎn)生
⑥都普遍存在于所有真核細(xì)胞中
(4)若將該細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則結(jié)構(gòu)[1]將變________。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用________酶處理。
Ⅱ:分析圖2動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列小題:
(1)該細(xì)胞具有生物膜結(jié)構(gòu)的是圖中__________(寫標(biāo)號(hào))。
(2)決定細(xì)胞有絲分裂后期染色體運(yùn)動(dòng)方向的細(xì)胞器是[ ]__________。
(3)“-CO-NH-”的形成發(fā)生在[ 。________。
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科目:高中生物 來(lái)源:河北衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度上學(xué)期高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:071
觀察植、動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(注:除特別提示外,內(nèi)填標(biāo)號(hào),________上填相應(yīng)文字。)
Ⅰ:分析圖1植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列小題:
(1)該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中由于[ 。________和[ 。________的存在,決定了其所代表生物的代謝類型與蛔蟲不同。
(2)要鑒定圖中5的主要成分,應(yīng)選用的試劑是________。
(3)光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)[8]有氧呼吸產(chǎn)生的CO2可直接被該細(xì)胞內(nèi)[9]所利用,此過(guò)程中CO2至少通過(guò)________層膜。下列對(duì)8、9兩種細(xì)胞器共性的敘述中,正確的有________。
①都有雙層膜和基質(zhì)
②所含酶的功能都相同
③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
④都含有DNA
⑤代謝過(guò)程中都有[H]產(chǎn)生
⑥都普遍存在于所有真核細(xì)胞中
(4)若將該細(xì)胞誘導(dǎo)成愈傷組織,則結(jié)構(gòu)[1]將變________。若將該細(xì)胞制成原生質(zhì)體,則需用________酶處理。
Ⅱ:分析圖2動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列小題:
(1)該細(xì)胞具有生物膜結(jié)構(gòu)的是圖中________(寫標(biāo)號(hào))。
(2)決定細(xì)胞有絲分裂后期染色體運(yùn)動(dòng)方向的細(xì)胞器是[ 。________。
(3)“-CO-NH-”的形成發(fā)生在[ 。________。
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科目:高中生物 來(lái)源:大綱版2012屆高三上學(xué)期單元測(cè)試(3)生物試題 題型:071
賴氨酸是哺乳動(dòng)物蛋白質(zhì)分子中普遍存在的一種氨基酸,是人體的必需氨基酸。
Ⅰ.請(qǐng)回答以下關(guān)于賴氨酸的一組問(wèn)題:
(1)已知賴氨酸分子的R基為-(CH2)4-NH2,則賴氨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________。
(2)食物中缺乏賴氨酸,會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,引起組織水腫。其原因可能是_________。
(3)人體細(xì)胞中合成新的蛋白質(zhì)所需的賴氨酸除了可來(lái)自食物外,還可來(lái)自_________,賴氨酸在人體內(nèi)代謝的終產(chǎn)物是_________。
(4)向泌乳期母牛的乳腺腺泡細(xì)胞內(nèi)注射少量15N標(biāo)記的賴氨酸,請(qǐng)?jiān)谟颐娴淖鴺?biāo)系中分別畫出放射性15N在細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(a)、高爾基體(b)和細(xì)胞膜外側(cè)(c)含量的大致變化曲線。
Ⅱ.賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問(wèn)題進(jìn)行了探究,請(qǐng)補(bǔ)充并完善他們的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方案:
材料用具:20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等。
實(shí)驗(yàn)原理:_________。
實(shí)驗(yàn)方案:
(1)配食:
①_________,_________配制成食物A;
②_________,_________配制成食物B。
(2)分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱量其體重。
(3)飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A;_________。
(4)觀測(cè)_________。
結(jié)果及結(jié)論:(略)
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