如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B、④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C、當(dāng)DNA復(fù)制時,⑨的形成需要連接酶
D、⑤和⑦分別代表腺嘌呤和胞嘧啶
考點:DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題:
分析:分析題圖:圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是磷酸;②是脫氧核糖;③是含氮堿基;④是一分子磷酸+一分子脫氧核糖+一分子胞嘧啶,但不是胞嘧啶脫氧核苷酸;⑤、⑥、⑦、⑧都表示含氮堿基(⑤是腺嘌呤、⑥是鳥嘌呤、⑦是胞嘧啶、⑧是胸腺嘧啶);⑨是氫鍵.
解答: 解:A、①磷酸和②脫氧核糖的交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,A錯誤;
B、圖中④不能表示胞嘧啶脫氧核苷酸,②、③和下一個磷酸才能構(gòu)成胞嘧啶脫氧核苷酸,B錯誤;
C、DNA復(fù)制時,⑨氫鍵的形成不需要酶,C錯誤;
D、根據(jù)堿基互補配對原則可知,⑤是腺嘌呤,⑦是胞嘧啶,D正確.
故選:D.
點評:本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的復(fù)制,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,并能運用所學(xué)的知識對選項作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于病毒敘述不正確的是( 。
A、禽流感病毒具有囊膜和刺突,由衣殼控制其性狀
B、SARS患者必須依賴細(xì)胞免疫才能徹底消滅冠狀病毒
C、病毒不具有核糖體和獨立的代謝系統(tǒng)
D、利用病毒侵染細(xì)胞,可將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

沃森和克里克制作的著名的DNA螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于(  )
A、物理模型B、概念模型
C、數(shù)學(xué)模型D、計算機(jī)模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一般情況下,下列不可能在健康人的血漿中存在的物質(zhì)是( 。
A、抗體B、尿素
C、高密度脂蛋白D、神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
B、葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
C、蛋白質(zhì)氧化分解產(chǎn)生ATT
D、胰島B細(xì)胞合成胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙分別示意物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式.下列分析正確的是( 。
A、氧及K+離子等以甲方式進(jìn)入細(xì)胞
B、甲和乙兩種方式都屬于被動運輸
C、物質(zhì)以丙的方式進(jìn)入細(xì)胞的過程可以釋放能量
D、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)以丙的方式進(jìn)行跨膜運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是( 。
A、膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性是細(xì)胞內(nèi)生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)
B、效應(yīng)B細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速度較快
C、生物的性狀都是由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)控制的
D、細(xì)胞溶液膠能為細(xì)胞代謝提供物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家已經(jīng)證明密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基.
(1)根據(jù)理論推測,mRNA上的三個相鄰的堿基可以構(gòu)成
 
種排列方式,實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有
 
種.
(2)第一個被科學(xué)家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子UUU.1959年M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的含U的RNA為模板,在一定的條件下合成了苯丙氨酸組成的多肽,這里的一定條件是
 

(3)上述實驗后,又有科學(xué)家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗一個密碼子是否含有三個堿基.如果密碼子是連續(xù)翻譯的:
①假如一個密碼子中含有兩個或四個堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈中應(yīng)由
 
種氨基酸組成.
②假如一個密碼子中含有三個堿基,則該RNA指導(dǎo)合成的多肽鏈中應(yīng)由
 
種氨基酸組成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實驗,表中數(shù)字所代表的物質(zhì)或顏色正確的是
( 。
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)雙縮脲
脂肪紅色
斐林試劑磚紅色
A、葡萄糖、蘇丹Ⅲ、紫色
B、蔗糖、蘇丹Ⅳ、紫紅色
C、還原糖、蘇丹Ⅲ、藍(lán)紫色
D、果糖、蘇丹Ⅳ、紫色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案