【題目】以下A~D的是常見的生物分子結(jié)構(gòu)圖,E表示某生物過程圖,回答下列問題

1鯨的成熟雙凹圓盤狀細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)具有D所示分子結(jié)構(gòu),該細(xì)胞產(chǎn)生A物質(zhì)的場所有

2若圖C所示物質(zhì)為胞外蛋白,則與其表達(dá)有關(guān)的細(xì)胞器有 。設(shè)構(gòu)成該分子的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量之和為a,那么該物質(zhì)的分子量是 。

3以下人體常見細(xì)胞中,含有促進(jìn)合成B的相關(guān)基因但不能合成B的細(xì)胞是 填序號(hào)

甲狀腺細(xì)胞 胰島B細(xì)胞 肝細(xì)胞 垂體細(xì)胞 下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞

4從化學(xué)組成上看,A物質(zhì)與E圖中的的區(qū)別是

【答案】1細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

2核糖體、線粒體 a54

3②③④⑤

4:堿基不同,A所含堿基為腺嘌呤,所含堿基為胞嘧啶

:A中含三個(gè)磷酸基團(tuán),中含一個(gè)磷酸基團(tuán)

【解析】1某成熟的雙凹圓盤狀細(xì)胞是紅細(xì)胞,沒有任何細(xì)胞器,紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿,細(xì)胞內(nèi)某些蛋白質(zhì)具有D所示分子結(jié)構(gòu),則D是血紅蛋白,該細(xì)胞產(chǎn)生AATP物質(zhì)的生理過程只有無氧呼吸,場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

2若圖C所示物質(zhì)為胞外蛋白,其分泌屬于外排作用,與其表達(dá)有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體提供能量,設(shè)構(gòu)成該分子的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量之和為a,該化合物有3個(gè)肽鍵,形成該化合物的分子量=a-3×18=a-54

3人體的所有具核的細(xì)胞中都有與甲狀腺激素合成相關(guān)的基因,但是只有甲狀腺細(xì)胞才能合成甲狀腺激素,所以含有促進(jìn)合成B的相關(guān)基因但不能合成B的細(xì)胞是胰島B細(xì)胞、肝細(xì)胞、垂體細(xì)胞、下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞。

4A物質(zhì)是ATP,E圖中的是胞嘧啶核糖核苷酸,A物質(zhì)與E圖中的的區(qū)別是堿基不同,A所含堿基為腺嘌呤,所含堿基為胞嘧啶;A中含三個(gè)磷酸基團(tuán),中含一個(gè)磷酸基團(tuán)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與生物膜的流動(dòng)性無關(guān)的是( )

A. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素

B. DNA連接酶從合成部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

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【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)等位基因A、a控制,下表是關(guān)于果實(shí)的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果.下列分析正確的是 (   )

A. 可以通過實(shí)驗(yàn)2判斷番茄的果色中,黃色為顯性性狀

B. 實(shí)驗(yàn)1的親本遺傳因子組成:紅果為AA,黃果為aa

C. 實(shí)驗(yàn)2的后代紅果番茄均為雜合子

D. 實(shí)驗(yàn)3的后代中黃果番茄的遺傳因子組成可能是Aa或AA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】秋末植物的葉片衰老時(shí),在葉柄基部開始形成離層如圖1甲所示,而后從植物體上脫落。離層部位細(xì)胞相關(guān)的生命活動(dòng)如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1由乙圖可知,葉柄基部離層的產(chǎn)生,與 植物激素有密切關(guān)系。在該植物激素的作用下,細(xì)胞核中的有關(guān)基因進(jìn)行表達(dá),基因表達(dá)過程分別在 、 中進(jìn)行。

2A物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成小泡,運(yùn)往高爾基體,再由高爾基體形成分泌囊,運(yùn)往細(xì)胞膜,而后通過細(xì)胞膜的 作用,分泌到細(xì)胞外。從這一系列的過程能夠證明 。

3該過程分泌到細(xì)胞壁之間的物質(zhì),對(duì)離層形成所起的作用是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在玉米根毛細(xì)胞所含有的核苷酸中,分別含有堿基A、GC、T的核苷酸共有

A4 B5 C7 D8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)遺傳因子組合形式為Dd的高等植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量和種類數(shù)描述正確的是(

A、雌雄配子數(shù)量相等,種類數(shù)相同

B、雌雄配子數(shù)量不相等,種類數(shù)不相同

C、雌雄配子數(shù)量相等,種類數(shù)不相同

D、雌雄配子數(shù)量不相等,種類數(shù)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知α淀粉酶的最適溫度為60,某同學(xué)為了探究pH對(duì)α—淀粉酶活性的影響,在35 和45 兩個(gè)溫度條件下分別設(shè)置了7支試管,每支試管中均加入4 mL淀粉溶液 淀粉的初始含量為加g,然后加入pH緩沖液,設(shè)置pH值分別為10、30、50、70、90、110、130,再加入2 mLα—淀粉酶溶液,反應(yīng)3 min后迅速在每支試管中同時(shí)加入足量的 NaOH溶液,測定每支試管中的淀粉的剩余量,得到如圖所示的曲線。請(qǐng)回答下列問題:

1反應(yīng)3 min后迅速加人足量的NaOH溶液的目的是__________。該同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)時(shí)間過長或加入的淀粉量少都可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,其依據(jù)是酶的催化具有____________的特點(diǎn)。

2分析圖中數(shù)據(jù)可知,實(shí)線部分表示在溫度為____________條件下測定的結(jié)果;使淀粉酶完全失活的pH范圍為____________;圖中a點(diǎn)限制酶促反應(yīng)速率的外界因素主要是______________。

3若該同學(xué)在某pH條件下測定淀粉的剩余量為y1g,則用淀粉的消耗速率表示該條件下酶促反應(yīng)速率為 ________g/min。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期,據(jù)表分析,有關(guān)敘述不正確的是

A. 最好選用物種2觀察有絲分裂過程,因其細(xì)胞周期最長

B. a時(shí)期細(xì)胞看似靜止,但核糖體、線粒體活動(dòng)旺盛

C. 不同生物的細(xì)胞周期中分裂間期時(shí)間比分裂期時(shí)間長

D. 植物體中并非所有細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于種群的是

A一個(gè)公園里的花卉 B一個(gè)牧場里的家畜

C一條河里的魚 D一個(gè)蜂巢里的蜂

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同步練習(xí)冊(cè)答案