9．如圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的過程，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．②和③階段會發(fā)生減數(shù)分裂
B．①階段需生長素而③階段需細(xì)胞分裂素
C．①階段有細(xì)胞增殖但無細(xì)胞分化
D．此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體

分析 在植物組織培養(yǎng)過程中涉及有絲分裂，沒有減數(shù)分裂；植物組織培養(yǎng)技術(shù)包括脫分化和再分化兩個階段，在植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中需要添加生長素和細(xì)胞分裂素；四倍體植物經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有兩個染色體組，因此由花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，體細(xì)胞中含有2個染色體組．
分析圖示：①為脫分化，②為再分化，③為誘導(dǎo)分化過程．

解答 解：A、在植物組織培養(yǎng)過程中涉及有絲分裂，沒有減數(shù)分裂，A錯誤；
B、在植物組織培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基中需要添加生長素和細(xì)胞分裂素，B錯誤；
C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)包括脫分化和再分化兩個階段，而過程①是脫分化階段，有細(xì)胞增殖但無細(xì)胞分化，C正確；
D、根據(jù)題干可知，蘭花是四倍體植物，減數(shù)分裂后產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有兩個染色體組，因此由花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，體細(xì)胞中含有2個染色體組，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查植物組織培養(yǎng)過程，意在考查考生學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度．植物組織培養(yǎng)的目的不完全是為了獲得完整的植株，如獲取胚狀體制備人工種子、獲取愈傷組織生產(chǎn)細(xì)胞代謝產(chǎn)物等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列人體細(xì)胞中全能性最高的是（　�。�
A．卵細(xì)胞B．肌肉細(xì)胞C．胚胎干細(xì)胞D．造血干細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1中有ATP合成酶
B．結(jié)構(gòu)1、2、5中都有核酸
C．結(jié)構(gòu)3由兩層磷脂分子包被形成
D．結(jié)構(gòu)5是細(xì)胞進行新陳代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)不含脫氧核糖的是（　�。�
A．糖原B．染色體C．DNAD．葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于組成細(xì)胞的元素，說法正確的是（　�。�
A．活細(xì)胞中氧的含量最高，氫的數(shù)目最多
B．組成核酸的化學(xué)元素是C、H、O、N
C．Mg是合成葉綠素不可缺少的微量元素
D．高等動物血液中Ca2+含量過低會導(dǎo)致肌無力

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲是無子西瓜育種的流程圖，但無子西瓜在栽培過程中會出現(xiàn)空心果，科研人員發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象與P基因有關(guān)（以P+表示正常果基因，p-表示空心果基因）．他們利用生物技術(shù)對此基因的變化進行了檢測，結(jié)果如圖乙所示．請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）圖甲中培育三倍體無子西瓜依據(jù)的原理是染色體數(shù)目變異；依據(jù)圖甲所示過程培育三倍體西瓜制種過程很煩瑣，因此可以采取植物細(xì)胞工程中植物組織培養(yǎng)技術(shù)進行培育．
（2）圖甲用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗或萌發(fā)的種子時，可誘導(dǎo)四倍體的產(chǎn)生，處理后形成的四倍體植株體細(xì)胞染色體組數(shù)可能有2、4、8．
（3）根據(jù)圖乙分析，正常果基因成為空心果基因的根本原因是基因突變；已知限制酶X識別序列為CCGG，若用限制酶X完全切割圖乙中空心果的p-基因部分區(qū)域，那么空心果的基因則被切成長度為460 對堿基和220對堿基的兩種片斷．

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科目：高中生物 來源：2016屆江西上饒市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖a和圖b為原核細(xì)胞中多肽合成過程的示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A．圖a中包含圖b所示過程

B．圖a所示的多肽中的氨基酸序列完全相同,圖b中各個結(jié)構(gòu)1合成的物質(zhì)2也完全相同

C．圖b物質(zhì)1上的三個相鄰堿基叫作密碼子，結(jié)構(gòu)1讀取到UAA時，物質(zhì)2合成終止

D．圖a①②處都發(fā)生了 A與U之間的配對

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Bruton綜合癥是一種先天性B細(xì)胞免疫缺陷病，在B細(xì)胞活化早期，酪氨酸蛋白激酶基因發(fā)生突變，導(dǎo)致B細(xì)胞不能正常形成。該病為h基因控制的單基因遺傳病，該基因和正常基因H中的某一特定序列經(jīng)BclⅠ酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對），據(jù)此可進行基因診斷。圖2為某家庭該病的遺傳系譜圖，已知Ⅰ1不攜帶該病致病基因。請回答：

（1）Bruton綜合癥的遺傳方式為__________________。

（2）h基因特定序列中BclⅠ酶切位點消失的原因是____________________。

（3）Bruton綜合癥患者雖然免疫力低下，但對病毒、某些真菌等胞內(nèi)寄生物仍具有一定的抵抗力，原因是________________________________________________________________________。

（4）對Ⅰ2進行基因診斷，用BclⅠ完全酶切后，可出現(xiàn)的DNA片段為________。

（5）已知人類白化�。ㄖ虏』蛴胋表示）是一種常染色體隱性遺傳病，在人群中每10 000人中有1個患者。已知該家庭中Ⅱ1患Bruton綜合癥的同時患白化，而其他人的膚色均正常，則Ⅱ2兩對基因的基因型為________；若Ⅱ2和一正常男子婚配，生一個同時患白化病和Bruton綜合癥孩子的概率為________。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體細(xì)胞的生長、分化、衰老、凋亡的生命歷程， 不會發(fā)生變化的是

A．細(xì)胞膜的通透性 B．RNA的種類和含量

C．酶的種類和活性 D．酶加快反應(yīng)的原理

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同步練習(xí)冊答案