【題目】將一對遺傳因子的雜合子,逐代自交3次,F(xiàn)3中純合體的比例是

A. 1/8 B. 7/8 C. 9/16 D. 6/17

【答案】B

【解析】根據(jù)基因分離定律,雜合子自交n代,在Fn代中純合體比例1-(1/2)n.若自交3次,則F3代中純合體比例為1-(1/2)3=7/8.故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

A. 人的身高與體重 B. 兔的長毛與短毛

C. 家雞的長腿與粗腿 D. 棉花的細(xì)絨與長絨

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【題目】 只有在減數(shù)分裂中發(fā)生,而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是

A.DNA復(fù)制 B.紡錘體的形成 C.著絲點(diǎn)分裂 D.同源染色體配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)上用一定濃度的生長素類似物處理雌蕊柱頭,獲得無子番茄果實(shí),應(yīng)選擇的時(shí)期和條件是( )

A. 開花后,不去雄蕊 B. 開花后,去掉雄蕊

C. 花蕾期,不去雄蕊 D. 花蕾期,去掉雄蕊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細(xì)胞呼吸過程中,葡萄糖中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑,下列有關(guān)敘述正確的是

A過程發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B過程釋放的所有能量都會(huì)儲(chǔ)存在ATP中

C若圖中過程產(chǎn)生[H],則該過程屬于有氧呼吸

D在整個(gè)細(xì)胞呼吸過程中,過程釋放的能量最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果蠅性染色體的結(jié)構(gòu)模式簡圖,請回答相關(guān)問題。

1雌、雄果蠅在減數(shù)分裂中能發(fā)生聯(lián)會(huì)的區(qū)段分別是 。

2如果果蠅的某基因位于Ⅱ—2區(qū)段上,則該基因的遺傳特點(diǎn)是

3已知決定果蠅某一性狀的基因可能位于Ⅱ—1區(qū)段上,F(xiàn)有純合的顯性和隱性的雌雄個(gè)體若干只,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以卻等該基因的具體位置。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn): 。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅的長翅V和殘翅v基因在常染色體上,由于受環(huán)境影響,可以導(dǎo)致表現(xiàn)型與基因型不符合的現(xiàn)象。如果果蠅的長翅和殘翅的遺傳受溫度影響,其表現(xiàn)型、基因型與環(huán)境的關(guān)系如下表。請分析回答:

1從基因型分析,在正常溫度下培養(yǎng)的果蠅,其交配方式有_________種。

2若讓多對基因型為Vv的雌雄果蠅交配,將其受精卵在35°C37°C的環(huán)境中培養(yǎng)成果蠅,其中殘翅果繩占_________,殘翅果蠅的基因型是_________。

3現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅,若要確定它的基因型,應(yīng)讓這只殘翅雄果蠅與_________雄果蠅交配,并將產(chǎn)生的幼蟲在溫度為_________環(huán)境中培養(yǎng),觀察分析子代的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是

A細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸全都在甲中進(jìn)行

B細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成

D大腸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肽鏈能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是

A. 上圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成

B. 在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水可以形成三條肽鏈

C. 肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂

D. 該肽鏈中含有游離的氨基和羧基數(shù)各1個(gè)

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