實驗 組別 | 親本的處理方法 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫色子葉 | 白色子葉 | ||
實驗一 | 甲植株自花傳粉 | 492 | 0 |
實驗二 | 乙植株自花傳粉 | 0 | 997 |
實驗三 | 甲植株與乙植株雜交 | 1511 | 0 |
實驗四 | 丙植株自花傳粉 | 297 | 101 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:子葉的紫色和白色屬于一對相對性狀,由一對等位基因控制,遵循基因的分離定律.將甲植株進行自花傳粉,后代只有紫色子葉,說明甲植株為紫色純合體;將乙植株進行自花傳粉,后代只有白色子葉,說明乙植株為白色純合體.將甲植株與乙植株雜交,后代只有紫色子葉,說明紫色為顯性性狀.將丙植株進行自花傳粉,后代出現(xiàn)性狀分離,紫色子葉:白色子葉=3:1,說明紫色為顯性性狀,丙植株是紫色雜合體.
解答 解:(1)實驗三將甲植株與乙植株雜交,后代只有紫色子葉,說明紫色為顯性性狀;實驗四將丙植株進行自花傳粉,后代出現(xiàn)性狀分離,紫色子葉:白色子葉=3:1,說明紫色為顯性性狀.由于甲植株進行自花傳粉,后代只有紫色子葉,說明甲植株為紫色純合體,其基因型是AA;丙植株是紫色雜合體其基因型是Aa.
(2)在第三組雜交實驗中,由于該植物是自花傳粉的豆科植物,所以需要對母本進行去雄處理.
(3)第四組實驗所結(jié)的紫色子葉種子中,雜合子理論值為297×$\frac{2}{3}$=198粒.
(4)若將丙植株Aa與乙植株aa進行雜交,則子代中紫色子葉的種子:白色子葉的種子=1:1.
(5)實驗四遺傳實驗過程的遺傳圖解如下:
故答案為:
(1)三或四 紫色 AA、Aa
(2)母本
(3)198
(4)1:1
(5)
點評 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學生的圖表分析能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨折時造成的細胞死亡 | |
B. | 皮膚上每天都會有大量細胞死亡脫落 | |
C. | 蝌蚪變態(tài)發(fā)育過程中尾部的消失 | |
D. | 人的紅細胞經(jīng)歷120 d左右的生命活動后死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細胞含有2個染色體組的個體是二倍體 | |
B. | 單倍體生物體細胞中沒有同源染色體 | |
C. | 多倍體一般莖稈粗壯、果實大、高度不育 | |
D. | 含有三個染色體組的花粉直接培育成的植株屬于單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④③②⑤⑥① | B. | ⑥①⑤④③②⑥ | C. | ②③①④⑤②⑥ | D. | ⑥①④⑤②③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別用含有同位素35S和同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
B. | 分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,要短時保溫培養(yǎng) | |
C. | 用35S標記噬菌體,實驗中沉淀物不可能存在放射性 | |
D. | 噬菌體侵染細菌實驗,說明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩種膜的基本骨架都是磷脂雙分子層 | |
B. | 乙中的[H]主要來自于有氧呼吸第二階段 | |
C. | 乙的膜上除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還可產(chǎn)生ATP,用于光合作用的暗反應(yīng) | |
D. | 影響甲、乙兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是光照強度和溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制a點催化速率的因素是酶的數(shù)量 | |
B. | 只要升高溫度,則b點將上移 | |
C. | 可用斐林試劑鑒別蔗糖是否水解 | |
D. | c點和d點所對應(yīng)的溫度條件下,酶的結(jié)構(gòu)相同 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•哈爾濱校級期末)兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時生成一分子水,該水分子中的氫來自( )
A.氨基 B.羧基
C.氨基和羧基 D.連在C原子上的H
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