【題目】經(jīng)研究證實ATP是細胞的能量通貨。請分析回答問題。

1ATP分子結構簡式是 。中文名稱: 。研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24 h有40 kg ATP發(fā)生轉化,而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是_________________寫方程式,標明條件。

2細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下,3個磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是________。

3用小刀將數(shù)十只螢火蟲的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀,取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中,各加入少量的水,使之混合,可以觀察到玻璃管中發(fā)出淡黃色熒光。約過15 min熒光消失,如圖所示。這時再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中,將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中發(fā)現(xiàn)加ATP溶液的玻璃管中發(fā)出熒光,而加葡萄糖溶液的管中不發(fā)熒光。

上述對照實驗說明:

螢火蟲發(fā)光是將 能轉變成 能的過程;

這一過程所需的能量由 提供;

不是生命活動的直接能源。

螢火蟲尾部發(fā)光的意義在于 。

【答案】10分,除了特殊標注外,每空1分

1A-P~P~P 三磷酸腺苷 方程式2分

2腺苷

3化學能 光能 ATP 葡萄糖 求偶炫耀,便于交尾。

【解析】1ATP的結構簡式是A-P~P~P,中文名稱為三磷酸腺苷。由于ATP和ADP含量很少,而機體需要的能量很多,因此,二者的相互轉化十分迅速

2ATP由3個磷酸基團和1個腺苷組成,因此脫下磷酸基團后,還剩下腺苷。

3向A,B兩管加水后,兩管均發(fā)光,這說明生物體內許多重要的生化反應均要在水中才能進行;螢火蟲發(fā)光是將化學能轉變成光能的過程;這一過程所需的能量由ATP提供,因為ATP是生物體直接能源物質;葡萄糖不是生命活動的直接能源。螢火蟲尾部發(fā)光的意義在于求偶炫耀,便于交尾。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 1表示真核細胞的生物膜系統(tǒng),2﹣4可分別表示細胞膜、細胞器膜、細胞核膜

B. 1表示物質跨膜運輸?shù)姆绞剑?/span>2﹣4可分別表示被動運輸、主動運輸、胞吞和胞吐

C. 1表示RNA的種類,2﹣4可分別表示tRNA、rRNA、mRNA

D. 1表示可遺傳的變異,2﹣4可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體動物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個精細胞如圖所示。下列解釋合理的是

A減數(shù)第一次分裂前期有一條染色體多復制一次

B減數(shù)第二次分裂中,有一對染色單體沒有相互分離

C通過減數(shù)分裂形成的4個精細胞中有兩個基因型為Aa精細胞

D減數(shù)第一次分裂中姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a-d表示不同的生物學含義,M代表相關的高低量,下列說法錯誤的是( 。

A. M表示種群密度,a-d表示同種生物的四個種群,則種群b種內斗爭最激烈

B. M表示物種豐富度,a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則b系統(tǒng)的穩(wěn)定性最強

C. M表示生物所含能量,a-d表示同一條食物鏈中的四個種群,則a是最高營養(yǎng)級

D. M表示基因多樣性,a-d表示不同種類的植物,則在劇烈變化的壞境中最不易被淘汰的是b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在治療人類某些疾病時,人的體細胞核移植技術得到的胚胎干細胞經(jīng)誘導分化,形成相應的組織器官后,可用于組織器官的移植,操作流程如圖所示。請回答下列問題:

1胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的 或胎兒的 中分離得到的一類細胞。

2進行圖中過程時,需將體內取出的卵母細胞在體外培養(yǎng)至 期,該期卵母細胞核的位置靠近第一極體,可用微型吸管將之與細胞核一并吸出。由于能保持正常的二倍體核型,供體細胞一般都選用 的細胞。

3過程要向培養(yǎng)液中通入一定量的氧氣和二氧化碳,二氧化碳的作用是 ,為防止雜菌污染,動物細胞培養(yǎng)液中要加入一定的 。

4圖中過程③④表示從囊胚中取出細胞。將其培養(yǎng)在 細胞上能維持不分化的狀態(tài),形成大量胚胎干細胞。圖中過程在培養(yǎng)液中加入 ,就可以誘導胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化,用于患者的組織器官移植。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在

A. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂后期

B. 同時發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期

C. 同時發(fā)生于減數(shù)第二次分裂的后期

D. 分離發(fā)生于減數(shù)第一次分裂,自由組合發(fā)生于減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于ABO血型遺傳的敘述,正確的是

A. IA對i、IAIB都為共顯性 B. B型血個體的父母不可能是A型血

C. ABO血型的遺傳遵循自由組合定律 D. IA、IB分別決定紅細胞上A抗原、B抗原的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程不依賴于受體的是

A寒冷刺激導致腎上腺素分泌增加

B飲水不足導致尿量減少

C延長照明時間使母雞產(chǎn)蛋率增加

D漿細胞分泌大量抗體與抗原特異性結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

請回答問題:

1)牛胰核糖核酸酶分子中的氨基酸經(jīng)過______________反應形成一條肽鏈,肽鍵數(shù)量為_______個。

2)科學家發(fā)現(xiàn)β-巰基乙醇可破壞該酶的二硫鍵,尿素可破壞該酶的氫鍵。若用β-巰基乙醇和尿素同時處理該酶,會使其失去活性。若去除β-巰基乙醇只保留尿素時,該酶活性僅恢復到1%左右,若去除尿素只保留β-巰基乙醇時,可以重新形成氫鍵,該酶活性能恢復到90%左右,說明在維持該酶空間結構的因素中,氫鍵比二硫鍵的作用_______________。

3)由此分析,_____________決定了蛋白質分子中氫鍵和二硫鍵的位置,使蛋白質具有特定的空間結構,進而決定其生物活性。

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