下圖為人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,請分析回答下列問題:

(1)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷刺激時,在大腦皮層的相關(guān)部位的影響下,下丘腦就會分泌[激素A]               ,激素A刺激垂體合成并分泌[激素B]          。激素B隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使其合成并分泌甲狀腺激素,從而促進機體的新陳代謝,使機體抵御寒冷的環(huán)境。

(2)當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會通過①和②過程抑制                                      的活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為                   調(diào)節(jié)。

 

【答案】

(1)促甲狀腺激素釋放激素     促甲狀腺激素

(2)下丘腦    垂體     負(fù)反饋(反饋)

【解析】下丘腦釋放促甲狀腺激素作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,三者之間存在反饋調(diào)節(jié)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),分析回答:

人體生命活動只有在_      ___和__        ___的調(diào)節(jié)下才能正常進行。

(2)寒冷環(huán)境下,激素____________(填字    母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過______       ______等變化以減少散熱(答出兩點)。

(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值后,可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使胰島A細(xì)胞興奮,增加有關(guān)激素的分泌量,同時____     ____(激素)的分泌量也會增加,這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為___________作用。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京三十一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,請分析回答下列問題:

(1)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷刺激時,在大腦皮層的相關(guān)部位的影響下,下丘腦就會分泌[激素A]               ,激素A刺激垂體合成并分泌[激素B]          。激素B隨血液運輸?shù)郊谞钕伲偈蛊浜铣刹⒎置诩谞钕偌に,從而促進機體的新陳代謝,使機體抵御寒冷的環(huán)境。
(2)當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會通過①和②過程抑制        
                的活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為                  調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源:2010年云南省個舊一中高二上學(xué)期期中檢測生物卷 題型:綜合題

下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),分析回答:

(1)  人體生命活動只有在_     ___和__       ___的調(diào)節(jié)下才能正常進行。
(2)寒冷環(huán)境下,激素____________(填字   母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過______      ______等變化以減少散熱(答出兩點)。
(3)當(dāng)血糖濃度低于正常值后,可刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)使胰島A細(xì)胞興奮,增加有關(guān)激素的分泌量,同時____    ____(激素)的分泌量也會增加,這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖濃度上表現(xiàn)為___________作用。

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科目:高中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

下圖為人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,請分析回答下列問題:
(1)當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷刺激時,在大腦皮層的相關(guān)部位的影響下,下丘腦就會分泌[激素A]________,激素A刺激垂體合成并分泌[激素B]________。激素B隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使其合成并分泌甲狀腺激素,從而促進機體的新陳代謝,使機體抵御寒冷的環(huán)境。
(2)當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會通過①和②過程抑制________和________的活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié)。

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