【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色

B. 選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡

C. 用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈紫色

D. 萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量基本相同

【答案】B

【解析】

小麥種子富含的淀粉不屬于還原糖，花生種子富含脂肪，大豆種子富含蛋白質(zhì)。還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，在水浴加熱(50～65℃)的條件下會生成磚紅色沉淀；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)。檢測脂肪時，可將花生種子的子葉切片制成臨時裝片，用顯微鏡觀察。脂肪、糖類和蛋白質(zhì)中含有的C、H、O的比例不同，脂肪中的C、H比例高。

小麥種子研磨濾液富含淀粉，淀粉不屬于還原糖，因此用斐林試劑檢測小麥種子研磨濾液，水浴加熱后，難以呈現(xiàn)磚紅色，A錯誤；花生種子富含脂肪，選用花生檢驗細胞中有脂肪存在，如果將花生種子的子葉切片制成臨時裝片，觀察顏色反應(yīng)，則需要使用顯微鏡，B正確；大豆種子富含蛋白質(zhì)，用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色，不需要加熱，C錯誤；脂肪中氫的含量遠高于糖類，而氧的含量遠低于糖類，相同質(zhì)量的脂肪氧化分解時的耗氧量比糖類多，三種種子中，花生種子含有的脂肪最多、含有的淀粉最少，小麥種子含有的脂肪最少、含有的淀粉最多，因此相同質(zhì)量的三種種子萌發(fā)時需要的O2量不同，花生種子需要的O2量最多，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），在溫度和pH保持在最適宜的條件下，生成物與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖。請回答下列問題：

（1）該酶包括_____________等，作用的底物是_________，生成產(chǎn)物是_________________。

（2）在35分鐘后，曲線變?yōu)樗剑@是因為_________________________。

（3）若果膠酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由1逐漸升高到10，則酶催化反應(yīng)的速度將_______________，原因是_____________________________________________。

（4）下圖能正確表示果膠酶對底物的分解速度和溫度關(guān)系的是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的染色體組成如圖所示（字母代表染色體編號），則它產(chǎn)生配子的種類及它的一個精原細胞產(chǎn)生精子的種類分別是（ ）(不考慮基因突變和交叉互換)

A.2 種 和 2 種B.4 種 和 2 種

C.2 種 和 4 種D.8 種 和 4 種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶CarE)制劑的流程如下圖所示。回答下列問題：

(1)①過程所需的酶是___________。在構(gòu)建基因表達載體過程中，構(gòu)建的重組質(zhì)粒上啟動子的本質(zhì)和作用是___________。

(2)實現(xiàn)②過程常用PCR技術(shù)，該技術(shù)的前提是要有___________，以便合成引物。為了便于擴增的DNA片段與表達載體連接，需在引物的5′端加上限制性酶切位點，且常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制性酶切位點，主要目的是___________。

(3)過程③將重組表達載體導(dǎo)入大腸桿菌時，首先用Ca2+處理大腸桿菌，目的是___________。然后將___________溶于級緩沖液與該大腸桿菌混合，在一定溫度下完成轉(zhuǎn)化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某一遺傳病的系譜圖，據(jù)圖可以做出的判斷是（ ）

A.母親肯定是純合子，子女是雜合子

B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C.該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳病

D.子女中的致病基因不可能來自父親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘焙虲O2，其活性位點上含有兩個鎳離子，在大豆、刀豆種子中含量較高，土壤中的某些細菌也能夠分泌脲酶。實驗室從土壤中分離得到了能夠分解尿素的細菌M，并分別研究了培養(yǎng)液中的Ni2+、Mn2+和尿素濃度對細菌M脲酶產(chǎn)量的影響（說明：研究某一項時其他條件相同且適宜），結(jié)果如下表。下列說法正確的是（ ）

A. 所有脲酶都在核糖體上合成且在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工使其與鎳結(jié)合才具有活性

B. 實驗表明培養(yǎng)液中Ni2+和Mn2+對脲酶的影響為低濃度促進，高濃度抑制

C. 細菌M合成脲酶需要尿素誘導(dǎo)，尿素的最適誘導(dǎo)濃度在0．4%—0．8%之間

D. 凝膠色譜法分離脲酶時，脲酶比其他小分子蛋白質(zhì)在凝膠柱中移動更慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨入了后基因組和蛋白質(zhì)組時代。對蛋白質(zhì)進行研究時，首先要獲得純度較高的蛋白質(zhì)。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質(zhì)的提取和分離”實驗中，準(zhǔn)備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設(shè)計的“血紅蛋白提取、分離流程圖”：

請回答下列有關(guān)問題：

（1）樣品處理中紅細胞的洗滌要用__________反復(fù)沖洗、離心。向紅細胞懸液中加入一定量的低濃度pH 7．0的緩沖液并充分?jǐn)嚢�，可以破碎紅細胞，破碎細胞的原理是______________。

（2）血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是___________________，若要盡快達到理想的透析效果，可以__________________________（寫出一種方法）。

（3）血紅蛋白的純化是通過____________法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去，

（4）電泳利用了待分離樣品中各種分子的_________________________等的差異，而產(chǎn)生不同遷移速度，實現(xiàn)各種分子的分離。

（5）一同學(xué)通過血紅蛋白醋酸纖維薄膜電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結(jié)果如上圖所示。由圖可知攜帶者有______種血紅蛋白，從分子遺傳學(xué)的角度作出的解釋是_____________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯酚是一種重要的化工原料。以苯酚為主要起始原料，經(jīng)下列反應(yīng)可制得香料M和高分子化合物N。(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)

(1)B的官能團的名稱是_______________。

(2)已知C的分子式為C5H12O，C能與金屬Na反應(yīng)，C的核磁共振氫譜有3組峰，則C的結(jié)構(gòu)簡式 _______。

(3)由D生成N的反應(yīng)類型是______________，B與C反應(yīng)生成M的反應(yīng)類型是_____________。

(4)寫出M與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。

(5)物質(zhì)F的結(jié)構(gòu)是：，則符合下列條件的F的同分異構(gòu)體有 ______種。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②能與NaHCO3溶液反應(yīng) ③分子中有苯環(huán)，無結(jié)構(gòu)。

(6)已知：，寫出以苯酚、乙醇和ClCH2COOH為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑任用）。___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人說，17世紀(jì)的牛頓把造物主從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去。那么，19世紀(jì)把造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去的是

A.哥白尼B.布魯諾C.達爾文D.伽利略

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