Question

生物膜在細(xì)胞的許多生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用．請(qǐng)回答以下與生物膜相關(guān)的問(wèn)題：
（1）在胰島素的合成、運(yùn)輸及分泌過(guò)程中，生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是

 

．
（2）葉綠體和線粒體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，兩者中與ATP合成密切相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)分別是

 

、

 

．
（3）科學(xué)家用

 

法能夠分離細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)．分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是

 

．
（4）在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中，與細(xì)胞膜選擇透過(guò)性密切相關(guān)的成分是

 

．
（5）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)分布最廣的細(xì)胞器，其外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜，有何意義？

 

（6）生物膜的存在有利于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的有序、高效進(jìn)行的原因是：①

 

；②

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞膜的制備方法,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合

專題：

分析：在分泌蛋白合成過(guò)程中，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生小泡，運(yùn)輸?shù)礁郀柣�體，再由高爾基體運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，在這過(guò)程中高爾基體的膜面積幾乎不變；
在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行光合作用的光反應(yīng)，在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生有氧呼吸的第三階段，二者都有ATP產(chǎn)生；
在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中，主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散具有選擇性，這與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)目有關(guān)；
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜有利于物質(zhì)的運(yùn)輸；
生物膜的存在有利于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，一方面與酶的吸附有關(guān)，另一方面與生物膜將細(xì)胞質(zhì)分隔成許多．

解答： 解：（1）在胰島素的合成、運(yùn)輸及分泌過(guò)程中，生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是高爾基體．
（2）葉綠體和線粒體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，兩者中與ATP合成密切相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)分別是葉綠體的類囊體薄膜（光反應(yīng)的場(chǎng)所）、線粒體內(nèi)膜（有氧呼吸的第三階段）．
（3）科學(xué)家用差速離心法能夠分離細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)．分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾，讓細(xì)胞吸水漲破．
（4）在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中，與細(xì)胞膜選擇透過(guò)性密切相關(guān)的成分是載體蛋白．
（5）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外連細(xì)胞膜，內(nèi)連核膜有利于物質(zhì)的運(yùn)輸和信息的傳遞．
（6）生物膜的存在有利于細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的有序、高效進(jìn)行的原因是，①?gòu)V闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)；②生物膜把細(xì)胞分隔成許多區(qū)室，使各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾．
故答案為：
（1）高爾基體
（2）葉綠體的類囊體薄膜  線粒體內(nèi)
（3）差速離心    將動(dòng)物細(xì)胞置于蒸餾
水中，讓細(xì)胞吸水脹破   
（4）載體蛋白
（5）有利于物質(zhì)的運(yùn)輸和信息的傳遞
（6）①?gòu)V闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)；②生物膜把細(xì)胞分隔成許多區(qū)室，使各種化學(xué)反應(yīng)互不干擾．

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，獲取細(xì)胞膜的方法，生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型等知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．