一般說來,光照增強,光合作用增強.但在夏天光照最強的中午,光合作用反而下降.其原因是( )
A.蒸騰作用太強,體內水分不足
B.酶的活性降低
C.氣孔關閉,氧釋放不出,抑制光反應
D.氣孔關閉,CO2不足
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成肉毒素的元素一定只有C、H、O、N | |
B. | 圖中該片段由5種氨基酸組成,有4個肽鍵 | |
C. | 一個肉毒類毒素分子至少含有1個氨基和1個羧基 | |
D. | 高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖.下列相關敘述中,正確的是( )
A.甲能完成光能向化學能的轉化
B.乙和丙是細胞中的能量轉換器
C.細胞內某些蛋白質的合成場所是丁
D.心肌細胞的結構甲比腹肌細胞多
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長于較弱光照條件下的植物,當提高二氧化碳濃度時,其光合作用速度并未隨之增強,主要的限制因子是( )
A.呼吸作用和暗反應 B.光反應
C.暗反應 D.呼吸作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作泡菜時泡菜壇子必須密封,其原因是( )
A.防止產生的乳酸揮發(fā)酶 B.防止水分過度蒸發(fā)
C.防止氧氣進入壇內 D.防止壇內蔬菜萎蔫
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶催化活性隨溫度變化的圖象是( ) (注:V為反應速度,t為反應溫度)
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)在采用樣方法“調查草地中某種雙子葉植物的種群密度”的探究活動中,樣方的大小一般以 為宜.取樣的關鍵是要做到隨機取樣, 和 都是常用的取樣方法.
(2)完成“探究土壤微生物對淀粉的分解作用”實驗設計
①將取自農田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中,加水攪拌,然后將紗布連同土壤一起取出.將留在燒杯中的土壤浸出液靜置備用.
②另取兩只燒杯,編號為A、B,放入等量淀粉糊.在A燒杯中加入30ml (實驗組),B燒杯中加入30ml (對照組).
③在室溫下放置7天,分別取A、B燒杯中的溶液20ml,各放入兩支試管中,分別編號為A1、A2、B1、B2.
④在A1、B1、中加入 ,在A2、B2中加入斐林試劑.
⑦觀察A1、A2、B1、B2四支試管中的顏色.
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高二(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如甲);在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長(如乙),下列有關種群增長曲線的敘述正確的是( )
A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在e點之后
B.若此圖表示細菌的生長曲線,則選育菌種擴大培養(yǎng)常在 b~d時期進行
C.若此圖表示菜青蟲的種群增長曲線,則蟲害的防治應在c點開始
D.若此圖表示酵母菌的種群增長曲線,當種群數(shù)量達到d點時,種群增長率最大
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省阜陽市高二(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,可以看作物質進入內環(huán)境的是( )
A.喝牛奶,進入胃中
B.精子進入輸卵管與卵細胞結合
C.口服抗菌藥物
D.肌肉注射青霉素
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