生態(tài)入侵導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞的原因主要是


  1. A.
    自然環(huán)境的破壞
  2. B.
    食物鏈的破壞
  3. C.
    植被的破壞
  4. D.
    自然界中的物理、化學因素
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

生態(tài)入侵導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞的原因主要是

[　　]

A．自然環(huán)境的破壞

B．食物鏈的破壞

C．植被的破壞

D．自然界中的物理、化學因素

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科目：高中生物 來源： 題型：013

生態(tài)入侵導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞的原因主要是

[　　]

A．自然環(huán)境的破壞

B．食物鏈的破壞

C．植被的破壞

D．自然界中的物理、化學因素

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年內(nèi)蒙古巴市一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（1３分）6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”. 草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。

（1）圖中共有＿＿＿＿條食物鏈，由于食物網(wǎng)簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的______________能力較差，其______________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。
（2）若去除蛇，且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會__________。若外來生物入侵該區(qū)，則會導(dǎo)致草原的__________銳減或喪失。
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是__________和＿＿＿＿＿。用標志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時，若部分標記個體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果__________（填“偏高”或“偏低”）
(4)草原干旱時，兔攝取水分減少，體內(nèi)細胞外液滲透壓__________，引起位于＿＿＿＿部位的__________感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進而引起__________對水的重吸收增加，減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡。

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科目：高中生物 來源：2011――2012學年吉林油田高中第一學期高二期末考試生物試卷 題型：綜合題

6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有            條食物鏈，占兩個營養(yǎng)級的生物是               ，其中鷹和蛇的關(guān)系為                。圖中的食物網(wǎng)很簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的_______ ____能力較差，其______________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有________________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行。
（2）如果圖中草能提供10000KJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能得到的最低和最高能量值分別是_____  ______KJ和__________  _KJ。若外來生物入侵該區(qū)，則會導(dǎo)致草原的__________銳減或喪失。
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是______  ____和競爭。若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?u>__________    只。用標志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時，若部分標記個體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果____     ______（填“偏高”或“偏低”）
(4)草原干旱時，兔攝取水分減少，體內(nèi)細胞外液滲透壓__________，引起__________滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進而引起__________對水的重吸收增加，減少排尿量,以保持體內(nèi)水平衡。

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