11．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜的順序是（　�。�
A．基因→脫氧核苷酸→染色體→DNAB．基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體
C．脫氧核苷酸→基因→染色體→DNAD．脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．

解答 解：脫氧核苷酸是構(gòu)成基因和DNA的基本單位，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，故它們從簡單到復(fù)雜的順序是脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列變異中，不能為生物進(jìn)化提供原材料的是（　�。�
A．基因結(jié)構(gòu)改變引起的變異B．染色體數(shù)目改變引起的變異
C．干旱造成植物植株弱小D．生物間雜交引起的變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖。黑點(diǎn)（）表示神經(jīng)元細(xì)胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺。下列說法錯(cuò)誤的是

A．大腦支配肌肉運(yùn)動(dòng)的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④

B．肌肉受到刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③

C．興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦

D．肌肉受到刺激，大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)判斷下列說法正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞
B．該細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體
C．該細(xì)胞中有4個(gè)染色單體
D．該二倍體生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題：
（1）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是高等動(dòng)物的生命活動(dòng)的基礎(chǔ)和保障，穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)必須依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，它還能傳導(dǎo)興奮與分泌激素．
（2）高等動(dòng)物下丘腦能通過傳出神經(jīng)直接調(diào)節(jié)甲狀腺的活動(dòng)，此時(shí)相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式傳導(dǎo)到甲狀腺，此反射弧中的效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和甲狀腺組成．
（3）血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義，胰島素是維持血糖平衡的重要激素．如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理．
請(qǐng)分析回答：

①當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，引起胰島素分泌增多；由圖可知，胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會(huì)受到血糖濃度、胰高血糖素含量的影響．
②據(jù)圖分析，胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后，一方面增加細(xì)胞內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的合成，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞；另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成，從而降低血糖濃度．
③糖尿病病因之一是患者血液中存在異�？贵w（圖中抗體1、抗體2），這些抗體致病的原因是由于它們能與某些細(xì)胞細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，而導(dǎo)致血糖調(diào)節(jié)異常．從免疫學(xué)角度分析，這兩種異�？贵w引起的糖尿病在免疫學(xué)上都屬于自身免疫�。艋颊唧w內(nèi)只存在異常抗體2，則患者體內(nèi)的胰島素濃度將大于（大于、等于或小于）正常人體內(nèi)的胰島素濃度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙、丙分別是三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．三種細(xì)胞都具有核糖體
B．丙細(xì)胞無由核膜包被的細(xì)胞核
C．三種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA
D．甲、乙細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP是一種高能磷酸化合物
B．每個(gè)ATP分子含有3個(gè)高能磷酸鍵
C．ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
D．“ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量”的過程可發(fā)生在葉綠體中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說，說法正確的是（　�。�
A．施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B．魏爾肖指出“細(xì)胞只能來自細(xì)胞”
C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)為探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，取幾株有5個(gè)葉片、株高相近的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)．實(shí)驗(yàn)開始先測定 CO2 濃度，12小時(shí)后，再測定 CO2濃度，且以7種不同光照強(qiáng)度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表格．
序號(hào)溫度0C光照強(qiáng)度（%）開始時(shí)CO2濃度（%）12h后CO2濃度（%）植物葉片數(shù)
12500.350.3685
225100.350.3425
325200.350.3065
425400.350.2895
525600.350.2825
625800.350.2805
725950.350.2795
（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯抗庹諒?qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度，無關(guān)變量是溫度、開始時(shí)CO2濃度、植物葉片數(shù)和高度等等．（至少回答2點(diǎn)）
（2）表中序號(hào)1的目的是作為空白對(duì)照，以便分析結(jié)果．序號(hào)2至7，實(shí)驗(yàn)前后CO2濃度的變化值來表示西紅柿植株的凈光合速率．
（3）若實(shí)驗(yàn)中7種光照強(qiáng)度各都只用1株植物，則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，遵循了單因子變量原則和對(duì)照（性）原則．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案